第2581章[第2頁/共3頁]

白樂童躊躇了半晌才應道：“大局為重，還是收下吧，犯不著跟他過不去！”

寧子敬道：“乃至送禮過來這件事本身，有能夠就是石伯父表示他做的。”

哈建義冇有迴應他的題目，而是持續發問道：“這就是說我們會持續培訓出新的西席，供應給各地的黌舍，對吧？”

“來了杭州這麼多天，都還冇擠出時候好好逛一逛本地，明天雇上車馬，先好好玩耍幾日再說！”白樂童肩上擔子放下以後，乾勁也一下就鬆了，一時候除了遊山玩水，再無彆的籌算。

白樂童道：“目前首要還是以培訓小學西席為主，讓各地能多創辦一些黌舍，如許才氣最大限度地晉升公眾的識字率。這此中的事理，我想就不需求我再詳細解釋了吧？”

既然鄉試的參與感已經嚴峻降落，與其再去鄉試辦當個無事可做的閒人，整日麵對彭玉山、盧秋這些麵孔，白樂童更情願將本身的時候用在彆的方麵。幸虧東海大區的轄區範圍頗大，光是一個杭州就有很多的風景名勝能夠打發時候，他倒也不消擔憂冇有去處。

“這戴英達脫手挺豪闊啊！”寧子敬一看之下，便知這些東西代價不菲：“大多是些古玩奇珍，名流書畫，看來是花了很多心機！”

白樂童說完以後彷彿又想起了甚麼，立即彌補道：“我估計這戴英達也在一向體貼我們的意向，確認了我們明天去拜訪了石伯父，才送來禮品表白態度。”

三人此次可謂是吃一塹長一智，很快便假想到了各種能夠性。不過正如白樂童所說，此時這禮品收與不收，於他們已經無關痛癢，但為大局考慮，就算曉得麵前這些禮品帶有極強的目標性，他們也隻能先將其收下了。

不過打算不如竄改快，第二天白樂童還在清算要帶出門的小我物品，便聽到內裡有人大聲號召本身名字，聲音非常熟諳。他放動手裡的事情出屋一看，倒是哈建義返來了。

陶弘方和寧子敬對視一眼，明白本身這兄弟是波折感太嚴峻，一時調劑不過來，需求先換個環境換個表情，當下也都對他的打算表示附和。

“樂童，你如何說？這些禮品，是收下還是退歸去？”陶弘方主動問道。

三人來到杭州後並不是第一次收到奉上門來的禮品，不過明天與戴英達的會晤不太鎮靜，這禮品收是不收，倒是需求拿捏一下。

當然了，陶弘方和寧子敬對此倒不是特彆介懷，這事首要還得看白樂童的意義。

對於農業社會來講，識字率的凹凸對社會出產力的晉升彷彿並無較著影響，但海漢要在十七世紀搞產業化，就需求大量的財產工人，而這就需求要求從業者具有必然的文明根本。特彆是有必然技術要求的崗亭，乃至還得把握一些數理化的知識才氣勝任。