第五十七章：劄記（二）[第1頁/共4頁]

深思人生，三十多個春秋光陰，從東風對勁馬蹄疾，到馬失前蹄摔跟頭，雖有諸多客觀身分，但根子是咎由自取，愧對江東父老，特彆是無顏麵對黌舍的師生。

“起立！”班長倉猝起家。隻聽“唰”，隨即課堂鴉雀無聲。我用心隻字不提粉筆沫的事，令他們措手不及。或許他們早籌辦好了應對之策，或許他們就是想靜觀我的忍耐才氣和辦事體例，大抵更想賞識我無可何如的窘境。

我轉過身，在黑板上寫了四個正楷大字：站立人生！

“上課！”我低著頭，恐怕讓門生瞥見我難堪的臉。

我“啪啪”，回身拍打淨身上的粉筆沫，大聲說：“上課！”

第二節課，接著停止。明顯。他們顛末端經心籌辦，發言越來越出色。這個報告父母赤手起家。創業的辛苦和艱钜。阿誰陳述父親發憤圖強，拚搏進取。一步一個台階的不易。也有通過巨人名流，體壇精英的動聽故事，立起標杆，查詢不敷，發誓發奮圖強。聽後，我欣喜非常，清楚地熟諳到他們大有但願，因為他們副本身撲滅起了暉映進步方向的一盞心燈！特彆是一個女同窗的發言，發自肺腑：“媽媽出國五年多，且杳無音信。爸爸又當爹又當娘，一手把我拉扯大，特彆不輕易。媽媽撇下我們，隻顧本身幸運，是不成思議。但我不該該自暴自棄，拿本身前程和幸運當兒戲。起碼，我另有爸爸，應當對得起疼我關愛我的父愛。我有一個為我甘心捐軀統統，剛烈偉岸的父親！”她的誠懇言辭和悔過抽泣，使大師頓時沉寂下來。女生們的淚花晶瑩，我內心的高潮轉動，孩子們的心扉終究敞開，我確切動情動容。

“就教員放心，我必然服膺站立人生四個字！”

第五十七章：劄記（二）

人逢喪事精力爽，我身為特級西席，市屬重點實驗中學副校長，又接到了升任校長的任命。誰猜想，慶賀升官酒宴散後，幫兄弟拉架時，捱了彆人重拳，因為不睬智，便脫手反擊，把人家打成重傷，本身淪落為罪犯，被判二緩三。

今非昔比，一個罪人的身份，真要邁出第一步，是一個天大的坎兒。如何驅逐那利箭般的眼神，收場白說甚麼，他們冷嘲熱諷又咋辦？我白黑日夜地幾次考慮，一次次地假想，一次又一次地顛覆，內心就像揣著一個小兔子，忐忑難安。重返講台這天，我淩晨起來打扮得西裝革履，還特地把頭打上了啫喱水。

“就教員督查，我將用實際施動謄寫學習人生！”

今後今後，恰是這純真的眼神馴良良的掌聲，鼓勵著我走出低穀，邁過人生盤曲，度過了暗淡無光的光陰。我的人發展河，在曲盤曲折的時候，因為曉得如何安然英勇麵對，終究衝出了世俗險惡和本身的“心靈之魔”。是的，我一出錯變成千古恨！但我深知本身之過，更曉得在那裡顛仆，就在那裡爬起來，用踏結結實的實際施動，謄寫站立人生，這或許是人生征途的另一種貴重。(未完待續。。)