第17章 有你好看的[第1頁/共3頁]

“冇有，”袁欣羨笑：“也不是多給，就是謄寫好的話，能夠加1分卷麵分。”

袁欣仙就說：“那你自便，我忙我的了？”

薑萍萍就在中間看著……

薑萍萍熟諳五年級的英語教員袁欣仙，提及來她們還是校友。

普通來講，英語試卷的修改是最快的，因為大部分都是挑選題，填空題也很簡樸，隻要把標準答案往中間一擺，對著答案刷刷很快就能把全數的挑選題和天填空題改完，然後再把前麵的小作文一改，一張試卷就算改完了。

這作文給分，除了要看作文字身，很多時候也看改卷教員的主觀判定。

薑萍萍聽得內心一動，問袁欣仙：“你們這作文還能夠多給分？”

袁欣仙公然是在改一個班的英語試卷。

薑萍萍也笑：“是夏季的風。”

薑萍萍來到五年級辦公室。

測驗結束，試卷同一安排，填寫姓名和班彆的處所用白紙貼住再裝訂起來，然掉隊行年級交叉修改，六年級的英語試卷由五年級的英語教員修改，而五年級的英語試卷由六年級的英語教員修改。

袁欣仙改了一張，又翻一張。

哼，藍念英，有你都雅的了！

而這個“4"字，薑萍萍太眼熟了，寫法很特彆，那一豎總很長，總高過那一撇並與那一撇訂交，六（7）班的一個男同窗就老是如許寫的。

一會兒後，她就看到朱教員出去了。

薑萍萍思忖的工夫，袁欣仙又改完了一張試卷，開端改另一張試卷，這一張試卷謄寫很工緻，字也寫得標緻，袁欣仙就改得很鎮靜，自言自語地說道：“就喜好改如許的試卷，又快又舒暢，如許的試卷彆說給多一分，給多兩分我都情願。”

還好，這些知識點她都有講過，還幾次練習過，就看孩子們的闡揚了。

薑萍萍的話，多多極少都影響到了袁欣仙，讓她感覺那些不如何醜的字醜了，醜的字就更醜了，有些謄寫的確就是看不下去，再加上有薑萍萍不斷地在說話，她的心也有點暴躁，冇那麼耐煩去細心地看，以是，很多時候，她就毫不包涵地扣分了……

另有一週時候，多上一節少上一節乾係也不太大了吧？

數學是下午考的。

“謄寫差的就不好說了，就要看教員夠不敷耐煩了。”袁欣仙說道。

薑萍萍連著嗯了兩聲，說：“你改你的試卷，我待一會就走。”

她不曉得袁欣仙改的是哪一個班的試卷，她也不言語。

期中測驗這一天到了，英語科測驗是在上午。

兩個班，她隻能在一個班上存但願，她好怕這個班考砸。

固然平時她並不如何去找袁欣仙，但明天她就想去找找袁欣仙，她有她的企圖。

藍念英監考六（5）班。

而袁教員賣力的是前麵的作文部分。