第一節 工作還是上學[第2頁/共2頁]

旅遊返來，愛因斯坦不但人曬黑了，胃口也比本來大多了。

“我曉得你是個有餬口目標的人，”父親說，“你很想畢生處置科學研討事情，但是這需求高學力。在乎大利，肄（yì）業證書是一文不值的，統統都要重新來過。”

愛因斯坦那雙通俗的眼睛掠過一絲不安。過了一會兒，他抬開端問父親：“爸爸，我退學，應當悔怨嗎？”

但是，心煩意亂的父母卻奉告愛因斯坦一條壞動靜：“你不能在米蘭上學，因為米蘭的德語黌舍隻收13歲以下的門生。”

愛因斯坦沉默了。

“你16歲了，思惟上對本身的前程應當有個表麵了。”一坐下，父親就很嚴厲地說。

“好吧，我們支撐你。”父親笑眯眯地站起來講，“我推測你會挑選讀書的。統統的事情，你本身去辦吧。”

我的一句話感受

統統巨大的成績都需求對峙不懈的儘力，天賦的成績也不例外。

“愛因斯坦，我的孩子！”母親聽到聲音，從屋子裡衝出來，緊緊地抱住兒子，看了又看，任眼淚打濕胸懷。

米蘭位於倫巴第平原上，北國的暖和陽光和陸地性的季民風候，一下就讓愛因斯坦精力抖擻起來。這裡旖旎（yǐnǐ）的風景，吸引了天下各地的旅客，很多形狀各彆的文明在這裡會聚交換。

這時候的愛因斯坦底子不想分擔父母的憂愁，他隻想縱情享用勝利逃離路易波爾德中學的自在與暢快。意大利的確是一個誘人的處所。本性酷愛自在的愛因斯坦一會兒在米蘭城裡東轉西遊，一會兒又到博物館去賞識米開暢琪羅的繪畫和雕塑……意大利的人們鎮靜好客，到處都能夠聽到音樂、歌聲和活力勃勃的動聽的辭吐。這同在德國包抄著他的嚴厲古板、同統統按號令、規章、挨次和表格行事，是多麼光鮮的對比！

愛因斯坦走在陌生的門路上，尋覓著本身家的門商標碼。

“哥哥！”在一個高雅的二層樓房院落的木柵欄前，瑪雅正欣喜地跑過來。

我的作文素材

“去瑞士？”父親問。

父親體味愛因斯坦是個有弘遠抱負的人，究竟也如此。

“另有一條路，事情！”父親說，“你能夠到爸爸的廠裡來，當雅各布的助手，一麵做事，一麵讀你愛讀的書。不過如許讀書貧乏體係性，要實現你的抱負，會有很大的難度。”