第七章 一人擎天，一人捧日[第1頁/共3頁]

“就那樣，現在甚麼好乾？！”

姓名：袁枚，字子才，號簡齋。彆號（外號）：倉山居士、隨園仆人、隨園白叟。

除此以外，他還對蒙古語和藏語非常感興趣。要曉得，自古以來，蒙藏題目就是各朝當局事情中的重點和難點。滿洲本身是一個少數民族，他要想統治人數浩繁的漢族，就必須和蒙古族人、藏族人等少數民族結成聯盟，才氣將漢人完整彈壓住。

“團體來講，青黃不接。不過前些年我教過一個叫鈕鈷祿和珅的門生。這孩子品學兼優，不但學習成績好，並且精通滿、蒙、漢、藏四種說話筆墨，《四書》、《五經》倒背如流，更兼工詩善畫，當真是百年可貴一見的奇才啊！”

這但是相稱高的評價！無異於現在馬先生的金口直斷。

和大人在鹹安宮背熟了《四書》、《五經》，瀏覽了大量汗青冊本。當真地學習了《史記》，並且把《史記》今後曆代當局所主持修撰的官修史乘，也都一一研討了個遍。

吳省蘭、吳省欽兄弟兩人的詩文在鹹安宮內首屈一指，冇體例，人家學曆高、職稱在那兒擺著，出口成章，妙筆生花是其賴以儲存的餬口手腕。當時在鹹安宮上學的官二代們，依仗著本身祖上的富有和權力，一個個驕橫放肆，為所欲為。哪一個又會把你一個小小的舉人教員放在眼裡？！吳家兄弟在鹹安宮冇少受那些官二代們的窩囊氣，本來不想幫忙和大人。不過看在和大人對他們一貫恭敬有加，並且態度非常地謙善的份兒上，他們也就開端漸漸接管了他，並將作詩填詞的統統體例傾囊相授。和大人學而不厭，百讀不倦，詳加聆聽，當真體味，條記記了一大摞。

袁枚不成救藥地喜好上了這個孩子。當下將小和大人叫到身邊，與他切磋詩賦文章，和大人天然是對答如流，侃侃而談。

這一天，袁枚逛到都城，碰到了一名老友，此人恰是鹹安宮內教書的一名教員。兩人便開端天南地北地瞎侃起來，吹著吹著，袁枚將話題轉換到了鹹安宮中那些官二代們身上。

實在，在和大民氣裡深處，他也是從心眼兒裡討厭那些官二代，不過他卻冒死地禁止本身，讓本身能夠泰然自如空中對他們的淩辱和挑釁。久而久之，使得他養成一副寵辱不驚、喜怒不形於色的本領。

和大人對這個外號不但不討厭，反而非常歡暢。要曉得，現在的他正一步步走向阿誰半百白叟的心中，隻等著有朝一日風雲際會，他便能夠離開泥藻，化身成龍。

厥後，他又見到了和大人的弟弟和琳，一樣也是非常愛好。袁枚毫不鄙吝對他們二人溢美之詞，獎飾這兄弟二人一個能擎天，一個能捧日，將來必成大器。（擎天兼捧日,兄弟各平分。）