第二一五章：選擇（二）[第2頁/共5頁]

加藤承認，對於和也，她一開端隻是把阿誰傢夥當作一個風趣的察看工具來看的，固然多多極少也有一種對對方的戀慕，但是，所謂的察看學習，和終究的想要成為那小我普通的人物是不一樣的。人類很多時候做很多事情，都不如何需求目標，而僅僅是因為興趣，加藤對於和也的察看就是如許。

但是加藤終究挑選的則是奉告和也究竟，並且是用一種主動的體例奉告和也究竟，加藤感覺那不是因為男女之間的豪情，而是一種簡樸的，因為我在察看你，以是我希冀獲得你的反應的意義。

而在加藤的解釋語境當中，她默許了一個前提，那就是，如果和也做出挑選的話，那必定會導致其彆人的心灰意冷，隨掉隊一步促使社團的分裂，以是，加藤挑選了推出，並且表白了一種“即便你挑選了其彆人我也會為了社團的連合而毫不分開”的心態，這看上去是為和也減輕了壓力。

實話，加藤不是很明白到底那種所謂戀慕的感情詳細是一種甚麼樣的感受，或者起碼現階段她的那種所謂的戀慕的豪情並不是那麼深，以是也讓她冇法明白感遭到那種情感。

當然，最首要的一是，加藤有些驚駭，又有些擔憂地發明，本身對新垣和也的豪情，正在產生變質。

當加藤把這些話自顧自地奉告英梨梨和詩羽的時候，她並冇有在乎對方的反應，但是，當她當著和也的麵，把這些話奉告和也的時候，她卻罕見地亂了分寸，因為，天然地出這番話的時候，心中的那種痛苦和哀痛頓時要溢位來的感受，是她這一輩子的第一次體味這類感受。

加藤就是如許，在本身的那種彷彿有些超脫的境地中，度過了本身的學和中學，如果能夠的話，應當另有高中。

對於加藤來也是如許，加藤一度考慮過本身能夠一向用那種隻要本身曉得對方的體例來麵對和也，隨後在各種百般的場合偷偷看著對方，然後做出本身的瞻望，乃至能夠在有些時候隨便地出有些究竟來恐嚇他一下。

“甚麼‘新垣同窗冇有體例做到，現在，隻能讓我來幫新垣同窗做到這一了吧’甚麼的，這類話完整就是自自話的啊！如果你真的明白現在的我是在做甚麼的話，那你就完整冇有需求出這番話的啊！”

現在的blessing－softare的環境很簡樸，因為和也的啟事，統統人都彷彿落空了在社團中持續事情的動力，社團本身也成為了一種氛圍很難堪的場合。以是，倫也的目標就是通過這類快刀斬亂麻的做法，讓和也一口氣處理和分歧人都處於含混但是卻不做出挑選的豪情上的混亂的環境，最後以達成重新連合社團的目標。這也是和也現在的這一係列做法的終究目標。