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張怕問：“你曉得甚麼了？”

是啊，張怕之以是敢給一個都會的老邁打電話，還胡說八道、咄咄逼人，說到底不過就兩個字，算計。

帶領麼。腦筋轉的比淺顯人快，在明白了本身該做的事情以後，章迎新說：“能夠是個曲解，我一會兒問一下。必然會給你個妥當交代，再一個，還但願你能好好管束章文，他是野慣了，不傳聞教。”

章文說你敢？

可秦校長收了錢不走，拽著他說：“現在換我問你個題目，從實作答。”

他底子是胡喊，彆說一千八，就是一百八都夠淺顯人做半天的。借使你能一氣做三十個，安息幾分鐘再做，會變成二十幾個。然後安息了再做，或許是二十個……肌肉會頹廢，當你一向折騰它，當超出了肌肉能支撐的最大強度，再多做一個俯臥撐都會很累很累。

老皮笑著回話說曉得。

秦校長說：“你如果答覆題目呢，除夕之前就把你的人為做出來，到時候領三個月的，一萬八啊。”

張怕咳嗽一聲重問道：“你們！你們曉得麼？”

老皮起立大聲應個好，跟那傢夥說：“走吧。”

“兩回事。”秦校長說：“你把錢給我，我闡發闡發你這小我。”

究其啟事，是時候點不對。

張怕說：“費事帶領了。”跟著又說：“說實話。您這麼大乾部讓我好好管束你家孩子，實在是我的光榮，可題目是我冇阿誰氣力，實在教不好他，以是，我還是建議您把他轉去彆的班級，我真不可。”

電話很快掛斷，冇一會兒，秘書同道打來電話。奉告他張書記的手機號碼。再過一會兒，寧科局長打來電話，說要重視講授體例，不能一味蠻乾，臨時先不消寫查抄，也不斷職。

章文很拆台，章迎新知不曉得？曉得。

秦校長苦著臉說：“比來一向缺錢，黌舍的錢不能亂花，每一筆都有來路有去處，你這個得等過年了，運氣好的話，年前能做出點錢，運氣不好就得年後，你要有個思惟籌辦。”

張怕在走廊站上一會兒，目前是搞定了章迎新，可如何搞定則文？

張怕說：“我不曉得你在說甚麼。”

秦校長盯著他看上好一會兒，說聲曉得了，轉成分開。

能夠設想，電話那頭的章迎新必然不爽！並且是非常不爽！憑他現在職位，即便是省裡老邁訓話，也不成能說的這般刺耳直白。

究竟是不管不可，眼看被張怕再將一軍，章迎新思慮下說道：“還請張教員多操心。有甚麼事情能夠隨時跟我通電話。”

可他就是胡喊了，誰有定見？憋著！

秦校長點頭：“如何能夠？我哪有錢給你？當然是黌捨出！就是吧，這筆帳不太好走，我一向在找機遇，放心，一找到好機遇，頓時給你開人為。”