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老皮笑著回話說曉得。

章迎新說：“我是孩子家長，會共同窗校教誨好孩子。”

張怕說：“給了還帶往回要的？”

秦校長點頭：“如何能夠？我哪有錢給你？當然是黌捨出！就是吧，這筆帳不太好走，我一向在找機遇，放心，一找到好機遇，頓時給你開人為。”

張怕哈哈笑道：“你能夠告狀，告我狀，看你爹會不會管你？隻要你爹不管你，你感覺另有誰會管你？”

秦校長說你問。

“我不做。”章文說道。

“先做做看。”張怕悄悄回上一句。

能夠設想，電話那頭的章迎新必然不爽！並且是非常不爽！憑他現在職位，即便是省裡老邁訓話，也不成能說的這般刺耳直白。

張怕咳嗽一聲重問道：“你們！你們曉得麼？”

“太多？”張怕說：“老皮，監督他，從現在開端做到放學，記好數字。”

是啊，張怕之以是敢給一個都會的老邁打電話，還胡說八道、咄咄逼人，說到底不過就兩個字，算計。

可他就是胡喊了，誰有定見？憋著！

張怕說：“我不曉得你在說甚麼。”

可章文越來超出度，到得厥後，章迎新冇了耐煩，由秘書去做這些事情。一向到明天，把孩子安排進一一九中。

張怕問：“你曉得甚麼了？”

張怕倒是不睬他，看向那五個狗腿子：“你們呢，一千八，去做吧。”

開端時候，他還會跟黌舍校長說話，也會幫孩子遴選新黌舍。

可張怕還就說了，以一個小教員的身份經驗一個都會的老邁？

張怕感喟道：“你狠。”跟著說：“問吧。”

這句話等因而服軟，固然不是張怕想要的答案，也隻能規矩回上一句：“這是我應當做的，打攪你事情了。”

電話很快掛斷，冇一會兒，秘書同道打來電話。奉告他張書記的手機號碼。再過一會兒，寧科局長打來電話，說要重視講授體例，不能一味蠻乾，臨時先不消寫查抄，也不斷職。

“又坑我一次！”張怕大喊：“你不能總算計我。”

秦校長措了說話，開口問話：“你跟我說實話，給章書記打電話，是你一早就計算好的，你計算出這個成果，以是纔敢混鬨亂來？”

題目是如何轉？一提及轉學，章迎新就一肚子氣。

秦校長盯著他看上好一會兒，說聲曉得了，轉成分開。

這是鼓勵大師個人欺負人麼？於弘遠聲回道：“曉得！”

秦校長回話：“我就是曉得了。”

當然，您是高官，能夠不交代，那麼就不消交代，還能夠開掉我。但是話說返來，既然能夠開掉我，為甚麼又要打返來這個電話？既然決定開掉我，又何必多跟我廢話？

秦校長說：“你如果答覆題目呢，除夕之前就把你的人為做出來，到時候領三個月的，一萬八啊。”