第十章 幫助[第3頁/共3頁]

“不必了。”張文浩笑著說道：“感謝班長的美意，就隻剩下四個月了，我就在二十一班呆著吧，感受也安閒一些。”

張文浩曉得蘇若然是班長，她想讓本身回到文三班，也絕對是出於對本身的任務感，心中也有一絲感激，但是他卻點頭說道：“迴文三班，我看還是不必了，我跟馬教員的乾係鬨的很僵，並且說實話，我對他非常惡感，有他在，我很難用心學習。”

“出去說吧。”

“不要緊的。”蘇若然笑道：“U盤就送給你做禮品吧。”說著，蘇若然又道：“說這麼多，遲誤你回家了吧？你從速去取車吧，我去食堂用飯了。”

大多數教員都把張文浩描述成了一個過目不忘的奇才，就連正在上數學課的文三班也不例外，張文浩之前的數學教員對張文浩非常推許，隻是話中也透著一絲可惜，這麼一個奇才，並且是獨一一個在摹擬測驗中拿到滿分的門生，轉入二十一班以後，就不再由本身代課了。

下午第三節課下課，張文浩清算好東西剛籌辦出課堂門，蘇若然俄然呈現在了本身班級門口，而蘇若然的呈現，讓班裡占了八成以上的男同窗衝動不已，誰也不曉得蘇若然來這裡，究竟是為何，要曉得文三班在二樓，蘇若然冇事的話，毫不成能到這裡來。

張文浩也冇想到蘇若然竟是來找本身，心中不免有些嚴峻，臉上卻非常安靜的問道：“有，你有甚麼事嗎？”

“張文浩。”宋燕妮讓張文浩在本身跟前坐下，開口道：“我看你英語彷彿是一個虧弱環節，本身有冇有總結過題目出在那裡？”

“張文浩。”蘇若然俄然開口道：“我感覺你還是迴文三班來吧，二十一班是新建立的班級，並且內裡大多數都是差生，固然我對成績差的同窗冇有任何瞧不起的意義，但是很多代課教員對差生都有很大的定見，估計也不會用心教課，以是你在二十一班，很輕易遭到連累，而留在文三班的話，能有一個更好的學習環境，如許對你來講，也是一件功德。”

張文浩一邊感激，一邊將U盤收下，道：“班長，質料我回家拷貝到電腦上，明天再把U盤還你。”