第五百七十六章 我們需要一個校長[第1頁/共3頁]

李華梅早就請人設想好了全部黌舍修建的計劃，也早已在領地裡打算好了黌舍的地點。所謂製作超時空黌舍，隻不過是將設想圖放入修建模板裡，僅僅幾分鐘以後，黌舍就全數製作結束。

製作黌舍底子不成題目。

校園裡的各種設施、器具，也通過遊戲模板簡樸地停止操縱全數安插結束。在陳旭等人確認校內的各項設施麼有任何題目以後，超時空黌舍就算是正式建立了。

這一次的行動非常順利，安麗埃塔公然和美狄亞的猜測一樣，在陳旭說清楚事情的原委以後，判定地號令歐斯曼前去超時空領地，擔負黌舍校長的職務。

世人搖點頭，華梅說道：“阿誰天下和我們的力量格格不入，以是大師都冇如何去過。”

世人大眼瞪小眼，全數看著陳旭。

獨一去過那邊的美狄亞站了出來，“仆人說得是阿誰邪術黌舍的色老頭嗎？如果是他的話，隻要請那位新任的女王殿下出麵，他必然會承諾的。”

莉莉、元姬、比克她們幾個孩子，則是對新建立的黌舍充滿了興趣，已經一溜煙地進入黌舍展開了摸索行動。在她們眼中，能和小火伴們一起玩耍纔是最高興的事情。

至此，超時空黌舍的根基框架，已經建立了起來。

敏敏當即問道：“徒弟，我們要去新的天下嗎？此次去的，是一個如何樣的天下？是不是還是我們大師一起去？”

陳旭看著新建立起來的超時空黌舍，對勁地點點頭，“不錯，這個黌舍能夠作為我們領地的人才培養基地，今後就不消辛苦地去分歧天下挖人了。”

李華梅考慮了一下，“這的確是個題目，看來我們還要對特彆班的學員停止才氣層次上的分彆，還要製定出呼應的規章軌製、各種規律，一旦呈現了衝突和題目，便能夠遵循規定處理。”

蓉兒也很歡暢，“如許太好了，今後我們就有更多的時候去玩耍了。哦，另有更多的時候去修煉。那些任務啊甚麼的，除了交給冒險公會以外，完整能夠當作學員們的試煉考覈。”

陳旭無法地說道：“不是吧？我們才從仙劍天下返來，現在又讓我去找歐斯曼？行行行，我這就去零之使魔天下，把我們的校長請來。”

歐斯曼本人固然對於分開托裡斯汀邪術學院非常不捨，但同時也對出任超時空黌舍的校長充滿了興趣。能夠成為一個會聚了各種分歧力量體係、各個分歧天放學員的校長，讓他感覺非常地幸運。

陳旭一邊和大師一起觀光新建成的黌舍，一邊說道：“我們這些人都冇有辦理、運營黌舍的經曆，如果倉促之間就招收學員開端運營，必然會出很多的題目。依我看，我們還需求找一個曉得黌舍辦理、運營的專項人才。”

華梅彌補道：“這小我還必須有必然的氣力，能夠鎮得住這些教員和門生，讓大師都能認同他。”