第七十章 為什麼避雷針要做成針尖狀？[第1頁/共3頁]

等統統人自我先容完後，康橋俄然在黑板上寫出一道題:為甚麼避雷針要做成針尖狀？。

在這之前，高三（2）班但是一個學渣占了大半的淺顯班，但是在白小刀的帶領下，他們這個班的團體成績卻完虐華天一中那兩個尖子班。

很快，就輪到了白小刀自我先容，不過白小刀還冇有開口，康橋便蹙著眉頭搶先一步說道:“這位同窗，前麵那麼多坐位你不坐，為甚麼要坐在最前麵？”

但是，卻有一小我卻並不以為，那就是坐在中間第一排的龐家譽，他是白小刀的老同窗了，同時也是在場最體味白小刀的人。

“答覆得很好，請坐！”康橋對勁地點了點頭，其他同窗前後鼓掌鼓掌。

除了龐家煜，這些人中也另有兩個是華天一中的同窗，他們天然也曉得白小刀這個傳怪傑物，最為顫動的就是白小刀那一次月考拿下了文理兩科年級狀元，另有就是在白小刀的教誨下，他們阿誰班61人竟然有52位同窗的高考分數都超越了500分！

在黑板上寫下“康橋”而字，康橋教員一臉嚴厲地站在講台上麵對世人，他雙手搭在背後，如同一杆標槍般矗立著身材，聲音宏亮地說道:“我叫康橋，現在是你們的教誨員。固然大學的學習比較自在，但是在我的講堂上，你們隻需求記著兩點，第一不能早退早退，第二不能做與課程無關的內容！如有違規，那今後就不消來上我的課了！上麵從第一組開端簡樸自我先容！”

大師都不約而同地溫馨下來，彷彿冇有人情願當這個第一個吃螃蟹的人。

科學技術研討係，這講的但是非常通俗的數理化知識，就算是成績比較優良的理科生，他們也很難參透這此中的知識點。更何況理科生在高中並冇有學習這方麵的知識，是以大師都搞不懂白小刀這個理科生到底是不是過來丟人現眼的？

“在雷雨氣候，高樓上空呈現帶電雲層時，避雷針和高樓頂部都被感到上大量電荷，因為避雷針的針頭是尖的，而靜電感到時，導體尖端就會堆積最多的電荷。如許，避雷針就堆積了大部分的電荷，而避雷針又與這些帶電雲層構成了一個電容器，因為它比較尖，即這個電容器的兩極板正劈麵積很小，電容也就很小，也就是說它所能包容的電荷很少．而它又堆積了大部分電荷，以是，當雲層上電荷較多時，避雷針與雲層之間的氛圍就很輕易被擊穿，成為導體．如許，帶電雲層與避雷針構成通路，而避雷針又是接地的．避雷針便能夠把雲層上的電荷導入大地，使其不對高層修建構成傷害，包管了它的安然。簡樸來講就是氛圍成為導體，從而使大範圍的雷擊通過避雷針轉換成小範圍的放電?。”

龐家譽是華天一中理科高考總分排在第六的學霸，高考成績總分是651分，理科能考到這個分數已經已經很優良了，不過龐家譽這個分數在這群人中也隻是處於中上罷了，分數比他高的另有很多人。