第一百五十二章劍拔弩張[第1頁/共4頁]

“我就曉得你們必定覺得我好發問明天上課學到的內容。但是！”張翠蓮一臉壞笑對勁洋洋：“我是你們的教員，我還猜不出來你們早就籌辦好了麼？哼，跟我玩。你們這些小蘿蔔頭還嫩著呢！”

程天一滿臉鎮靜的看著張翠蓮，等候她的表揚。張翠蓮點點頭伸脫手錶示程天一坐下：“程天一同窗答得非常好，教員在這裡要特彆的表揚他。比來他上課主動答覆題目，功課完成的也特彆好。同窗們無妨看看他的功課本，程天一同窗的字寫得特彆標緻哦。”

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冇想到明天要考默寫，這讓很多孩子惶恐失措。張翠蓮一臉對勁：“驚奇吧？哈哈哈，覺得我還會發問明天的課文《威尼斯的小艇》？”

張翠蓮一個一個的叫門生答覆題目，同窗們刹時溫馨下來。有站起來因為嚴峻卡殼的，中間就有人小聲提示又或者抓心撓肝催促。劈麵的小火伴們都看著，一時竟有些劍拔弩張的味道。

那裡是她費事兒，是逼著同窗不得不課前預習講義。單靠她給的三分鐘朗讀，誰敢在陌生的課文裡找到教員要的答案。

張翠蓮拿出一根粉筆，在黑板畫了三條線平分了四個部分。

如許的俄然攻擊體例讓幾個語文老西席撇嘴，感覺張翠蓮這是在顯擺。牛皮吹大了就丟人了，看著前麵幾個畫圈圈的低聲嘲笑起來。

孩子們當即嚴峻起來，剛纔有會的就舉手不會的就在中間鬨騰。張翠蓮改了遊戲法則，大師恐怕到本身這不會給本身的方隊丟了臉。

張翠蓮笑咪咪的說道：“在上課之前，教員呢要對上一單位的內容停止複習。複習的體例是搶答比賽，我左手邊這兩組與右手邊這兩組停止比賽。贏了的一方能夠隨便遴選輸了的一方演出一個末節目。唱歌跳舞講笑話都能夠啊。”

孩子們都愛貪玩也都有合作認識，傳聞兩邊比賽都躍躍欲試起來。

前麵的同窗忍不住問道：“那，教員你要如何考啊？”

“我不明白，這有甚麼好質疑的？莫非新奇的講授體例，與同窗們打成一片就不能教好課了麼？”張翠蓮很活力：“孩子們喜好我，上課的時候冇有一小我發言、溜號、開小差。常常都下課了還感覺時候過得很快，冇有人不完成我留的功課。如何就打小抄了？他們在這幾個單位學的非常的踏實！”

麵對不按常理出牌一會這篇課文一會那篇課文的挑詞，上麵的孩子們方寸大亂起來。

張翠蓮笑著問道：“孩子們，明天我們已經預習朗讀了這篇課文。信賴大師對這篇文章很獵奇是不是？”

說完又接著用這類體例來講課，讓同窗們帶著題目快速朗讀。

同窗們點頭：“嗯！”

張翠蓮先給同窗們報告了這個都會的地理位置：“這是位於歐洲意大利北邊的一個都會，是天下上獨一一個冇有汽車的都會，也是天下上最聞名的水上都會。”