第99章 顧老師小課堂[第1頁/共3頁]

陸礪雪在黌舍的這陣子，對門生們冇有任何不好的影響，校長也就同意她每天都過來黌舍聽兩節課。

李鐵軍點頭道：“教員，我再也不說了……我也是聽彆人說的……那些話真的不是我編出來的……”

而在黌舍裡的顧知許也碰到了一點小費事。

並且她身為教員，更要重視體例體例，隻靠體罰孩子們，怕是達不到她想要的結果。

顧知許卻也冇有難堪他，隻輕聲問道：“李鐵軍同窗，你為甚麼不說，是不是曉得這些不是甚麼好話？”

但那裡都有奸刁拆台的壞分子。

他也曾思疑過兩人第一次相遇的景象，但過後再想，卻找不到甚麼忽略，那條河固然說平時冇甚麼人疇昔，卻也不代表不會有人疇昔，最首要的是，顧知許一個女同道，白日裡沐浴天然會去冇人瞥見的處所。

這件事情，她需求措置，但卻又不能簡樸鹵莽地將說這些順口溜的孩子們都懲罰一遍。隻能治本不能治本。

“同窗們，你們曉得這些話是甚麼意義嗎？”顧知許先是用安靜的語氣唸了一遍被同窗們編出來的順口溜。

“是。”

孩子們平時固然玩皮，但是在麵對教員的時候，內心多少還是有些畏敬的。

“我在這裡向大師先容一下，陸礪雪小時候也像你們一樣，能說會跳，她為甚麼變成明天這個模樣，你們有冇有想過，她不是傻了，而是抱病了……”顧知許拿起放在桌上的小旌旗，將此中一個交給了坐在視窗的同窗，翻開了窗戶，春季的風固然不大，但是能讓小旌旗隨風飄蕩。

兩人去了食堂，喬彥軍比平時多吃了一個饅頭，他要壓壓驚。

門生們一開端的態度是獵奇和和睦的，陸礪雪也交到了春芽如許的好朋友。

“那同窗們，你們是要做能獨立思慮的小胡蝶，還是要做隨風飄的小旌旗？”顧知許目光掃視每一名同窗問道。

同窗們一時候都墮入了思慮中。

顧知許冇有思慮多久，便有了籌算，她用紙張做了兩個小旌旗，拿到了講堂上。

有些點頭，有些點頭。

“教員，我曉得，因為胡蝶是活的。”春芽舉手說道。

“那今後，大師要學會思慮，不能看人家說甚麼你就跟著說甚麼。”顧知許語氣輕柔，但是言語中透暴露來的果斷，同窗們都感遭到了。

“小胡蝶！”

“不曉得，但是感覺好多人都說，以是你們也跟著說，是不是？”顧知許還是冇有活力。

同窗們麵麵相覷，大師都不說話，不過看大師的神情，多數的門生都曉得。

“以是旌旗會隨風飄，而小胡蝶不會，是不是？”顧知許再次問道。

顧知許朝她暴露鼓勵及必定的笑容，“春芽說得對，胡蝶是有生命的，而紙做的小旌旗呢，冇有生命。”

門生們見她態度穩定，也就放開了很多。

其他也跟著起鬨的同窗們也都接連起家承認弊端。