第十二章 留住顧婷[第1頁/共3頁]

“去郊區了？”墩門就是郊區，06年和楊山村獨一交換的公交車就是長達一個小時擺佈的15路公交車，對於顧婷要去郊區，文楠回想宿世也並不知情，但他獨一能確認的是，顧婷在此次測驗中真的得勝了，因而按住書包，拉了下顧婷的衣袖，“不消去了，我跟你媽去說，何教員說了，讓你和我一起複習，這些課本就是讓我們倆穩固知識纔拿到的。”

文楠一口氣說完，完整不顧母親聽到開首一句話就對本身用力使眼色的神采，看著孫巧麗凝睇顧婷的眼神逐步龐大，異化著氣憤、委曲、心疼……心下終究鬆了一口氣。

“哦。”顧婷抿著嘴站起來，有些臉紅而謹慎翼翼地伸脫手指，假裝不由意地碰了下那張合影中笑容光輝的小男孩的臉，緩緩起家跟上文楠。

這些話就有些成熟了，相對於文楠這類不懂世事的讀書娃，明顯是具有學問和目睹，也更會來事的何建宇才氣說出來的話，孫巧麗也冇感覺文楠能多有見地，望著顧婷怯懦怯懦畏畏縮縮的模樣，想起和丈夫喧華還砸東西破口痛罵，一時倒也感覺本身對女兒過分了。

高芝萍恨不得弄死給本身惹費事的何建宇，一想到文楠和普安高中的苗子顧婷一起複習還不錯，才內心不情不肯口上熱忱地笑道：“冇事。就是浪費床的事情。你們之前住的文楠叔叔的屋子已經當堆棧了。這兩天歸正孩子要複習，我就讓文楠睡佛堂的鐵絲床好了，婷婷睡他的，不會委曲婷婷的。”

全民寫作，並不代表著全民贏利，這也是需求天賦和毅力的！

文楠開門，招手道：“走啦。彆擔憂。有我呢。”

等中考結束，返校清算寢室的時候，更是發明甚麼叫做聰明反被聰明誤……

上麵錯彆字的是……

見孫巧麗有些擺盪，文楠趁勝追擊，一臉純真懵懂，還假裝回想撓了撓頭：“對啊……他還說了，顧婷這麼聰明，誰不心疼啊，為了她的安康生長，做父母的也會捐軀一點了。彷彿還說了，甚麼環境對孩子的影響很首要，父母都是孩子眼中的表率，能忍忍一點，不能忍起碼也彆忽視了孩子的感受。”

那八個月實在他也有儘力在學在寫，成果撲得找不到背的他才發明自我定位不敷。

“巧麗啊，孩子最首要了，你就彆說了。要測驗了呢。”高芝萍心口不一地安慰著，心忖何建宇這鳥人看上去斯斯文文的，如何這麼會來事？你倒是不嫌費事，如何不去住你家啊？

天然科學，一些小的知識點也還能回想起來，文楠也稍稍安了點心。

時候過的很快，文楠頻頻把握知識點，從茫然不知所措到“略懂”的境地晉升，讓他能夠較著的感遭到本身如同被捏乾的海綿重新沾水一樣，一點一滴地進步著。