第五十九章 不是一個人[第2頁/共3頁]

更何況，郭坤男傳聞，每天下午校門口會有人開車來接郭冉，那應當是郭冉的男友吧。

中間的郭坤南歎道：“彆的教員喊我去辦公室，我必定不樂意，如果化學教員，我能夠每天待在那邊。”

郭冉感遭到美意後，把課本放在課桌上，對大師說：

這話一出，班上同窗靜了靜，自從郭冉教8班級以來，還從冇伶仃叫過哪個同窗出去。

但是，他現在用的手機，是求爸媽好久纔給買的，花了一千多塊。

跟著差人去問話後，她才完整明白嚴波所作之事。

明天是小長假，四中今天下午，仍舊隻要兩節課。

他們班上男生身高，多數在一米七出頭，初見音樂教員，確切引發了很多存眷。

起碼在馬事成眼裡，用iPhone新款即是有錢人。

馬事成持續道：“除了音樂教員，我還發明，物理教員也成心機。”

如果不是女生父母俄然找上門來，下一個受害者即會是她了。

郭冉長得那麼都雅，身邊必定有很多人追她。

前麵頓時響起男生的聲音，“還是化學教員懂我們”，“化學教員你真好”，諸如之類的誇獎。

像是馬事成，整天抱著智慧機，因為冇錢，隻能用安卓手機各種玩弄，實在他很想體驗一下iPhone，傳聞iPhone獲得逃獄權限後，能夠做到很多事情。

“通例來講，主動坐在後排的門生，普通成績不咋樣。”郭坤南明智闡發。

“你曉得音樂教員吧，就是阿誰也用iPhone手機的，家裡挺有錢的女教員。”

同時他又有點不爽：“他忙著撈錢，都不好好教我們，你看物理教員講課，講的甚麼玩意，感受還不如我初中教員。”

耿露轉過甚，問道：

有人猜想到。

這類事薑寧略有耳聞，他對物理教員有點印象，記得最清楚的是，物理教員有個兒子，比他們大一屆，現在讀高二。

“車接車送，包吃包住，去安市教課兩天，一千五到手。”

“彆的不曉得，薑寧必定當不了化學課代表。”

下午去上課，趁便感激一下薑寧，多虧了他，不然差人到來之前，她必定會遭殃。

郭冉發了會呆。

見幾人不知啟事，耿露猜想道：“化學教員找他，或許是關於課代表的事情吧，化學現在還冇課代表。”

“上週五放假歸去，我看到物理教員和其他教員一起上了車，我覺得他們去集會呢，厥後聽彆人說，他們是去安市的培訓機構。”

為甚麼郭冉教員會叫薑寧？

馬事成說：“音樂教員是黌舍花大代價聘來的，我之前和人談天，傳聞音樂教員是東江省人，她在那邊有本身的事情，她為了省費事，把手底下教的統統班級的課，排到了同一天，如許她每週來一次四中，教完統統班級後，直接做高鐵分開。”