26.謝謝你[第1頁/共3頁]

不過能夠瞭解，提拔測驗嘛，總要有個壓軸題拉開分數。

“你，你就不問問阿誰發賣量？”方銳忍不住了，直接戳他肩膀。

就不給考生操縱三長一短選一短的概率拿分。

而高中退學測驗是提拔測驗。提拔測驗考得不是知識，而是插手測驗的人當中，處於甚麼位置。地點的位置靠前，就有大概率被選中。隻要跑贏跟同期的考生，就是勝利者。

餘成彥拿到卷子後，開端脫手做題。

他瞅見這小子耷拉著頭，冇精打采的模樣，因而彌補了一句：“你感覺退學測驗首要還是儲存券首要。”

因為風俗考場，測驗起來也會闡揚好。高中退學測驗跟中學程度測試不一樣。程度測試是檢測中門生對知識把握的程度。

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“要保持，溫馨，溫馨平和的心態。”方銳有些踹踹不安。

考完上午的語文後，兩個女孩皆驚奇於，考場法則與餘成彥說講的考前重視事項的重合度之高。以是她們進入考場，對考場產生的統統毫不驚奇，因為風俗了。看著那些因為不風俗考場的考生接連不竭消逝，她們才發明能插手他的補習小組實在太榮幸了。

“甚麼事？”他有些驚奇，“邊走邊說。”

喬伊拉扯著白可可跑到他的麵前：“我們等了好一會才瞥見你。”

“第一了，第一！”他又亢奮，又不得不壓下嗓子低吼。

“恩，拿來查抄很便利的。”

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前麵的解答題，前四道也很順暢，直到他看到了第五題。

回到家，他先是翻開教誨網，登錄花城中學商店的空間。一出來就能看到發賣排行榜上，他的絕版講座已經排在了第一名，還遙遙搶先第二位。

餘成彥冇有像平常普通去做份卷子，找找感受。他很早就躺在床上，漸漸進入夢境。明天還剩理學綜合，包含了物理，化學，生物，可不能懶惰。

填空他做的可高興了。

“我們不是一個小組的嗎？”餘成彥雙手抱胸表示不滿，“我還等候我們小組個個拿高分。你們可彆把重擔壓在我一小我頭上。”

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因為用更高一級的知識做中學題特彆便利，直接寫答案就好，也冇人曉得你是用了更高一級的知識來處理題目。

孟謹言倒是不鎮靜，固然最後一題比他料想的難一點，多破鈔了十幾分鐘，也就平時數學聯賽校隊的測驗程度。

“冇想到明天中午銷量就上來了，你說的那些真是差未幾一樣。估計他們都發明瞭，又返來買。”方銳一開了口便滾滾不斷，“幸虧我們都做了練習，上考場一點也不鎮靜，太高興了。”

特彆最後一道，這是淺顯門生能做出來的嗎？

最後的成果，還是用差分方程來查抄。