54.交心[第1頁/共3頁]

#14也就那樣

膜拜大神+1

以是，即便是起碼五人組在三個月內全過三級, 通過率也是非常可觀。

#29 =_=

再說，理科過級可不都是刷題。數學跟物理差很多。數學需求必然的習題量，做多了，就有題感。解數學題就是一種形式辨認，需求刷題來包管成績。物理就分歧了，物理需求對定律的瞭解，如果做完一道物理題，不去思慮其本質，那麼做再多的題也是華侈，前提一換就game over。

嗬嗬，請試過, 再來講做三個月試捲過三級。

“你還記得，我說過的重視事項？”餘成彥俄然展開眼，鋒利的目光直視著方銳。

#15= =

!!! 本來我們黌舍另有這麼牛掰的人物存在？能多說一點訣竅？

“要保持，溫馨，溫馨平和的心態。”方銳有些踹踹不安。

你們先聊，我去找補習小組去+1。

跪求大神解密！

#5=_=

在這點上，買了絕版講座的人贏了一分，聽了講座的人贏了兩分，而他們本身在補習小組練習了那麼久的人，較著是跑贏了大多數人。

冇錯，冇錯。那些人都是被舊思惟洗腦了。

謝邀。小弟鄙人，就是阿誰小組過級成員之一。看了上麵答覆，想廓清和申明幾點。

冇錯冇錯，靈巧等待大佬訓話加先容體例。

餘成彥從飛翔器下來時，花城黌舍的大門口全都是考生，正連續列隊坐慢速電車。

喬伊拉扯著白可可跑到他的麵前：“我們等了好一會才瞥見你。”

人家小組全部過三級了，那就證明體例管用。

#32小透明

“考前應當是如何的心態，嗯？”他接著問，尾音帶著質疑。

“第一了，第一！”他又亢奮，又不得不壓下嗓子低吼。

樓上真好笑，這個小組的組長我已經按照提示查到了。就是客歲文學大賽一等獎得主餘成彥。

“確切機靈。”餘成彥躬身坐下，籌辦閉目養神。

樓上說的做卷子, 在汗青上曉得叫甚麼嗎？叫題海戰術。

#23 =_=

#24根基歸納法

這個小組的人數估計就一兩小我吧。

方銳本來衝動地聲音在他的諦視下越來越低，越來越小：“我，我記得啊。”

如果切確到三個月前後，一週範圍, 就縮小到六個組。滿員組三個組；六人組兩個組, 五人組一個組。

那麼請13樓先容一些新期間快速過三級的體例。好讓我們學會抵抗舊思惟。

那是舊期間把學習知識當作是求生的手腕。以是非常用這類極度的, 功利的體例來處理題目。我們生在新期間，為甚麼還要采取這類淘汰的體例。

#17圖樣圖森破

膜拜大神+2

你們先聊, 我去找補習小組去。