第十一章、六一兒童節[第1頁/共3頁]

聽戴教員耳提定名的嘮叨。

陳曉菲的聲音初不甚大，隻覺入耳有說不出來的妙境，悄悄緩緩，時進時退。

固然有些家長還想就近看看陳曉菲，但陳曉菲溜得快，卸完妝換好衣服後用紗巾圍著頭到台下找陳美佳去了，那裡還留在臨時背景那啊。

“月光啊上麵的鳳尾竹喲

時緩時急，時斷時續，時靜時烈，人們彷彿看到一個甜美、和順的小女人嚴峻衝動地在富麗的會堂中穿越。

陳曉菲比來和完美體係在腦中聯網，享用了一把全息收集身臨其境的震驚實在感。

總之，此次六一兒童節全部師生作為黌舍的一分子都要為黌舍進獻出一份力。

以是，對於今晚的小提琴吹奏戴教員非常看重，即便曉得陳曉菲才學了小提琴十幾天，也給她挑了一首比較有難度的名曲――E小調協奏曲。

那天籟之音靜得冇有一絲波瀾，寧靜溫和，伴跟著陳曉菲柔韌的舞姿，令民氣曠神怡。看啊，陳曉菲蹲坐在舞台上，廣大的裙子鋪成了一個圓，她低著頭，纖細的手臂顫抖著，一向傳到指尖，妙不成言……

曲聲像奔騰的春潮流入人的內心，也像走進一個大花圃，到處是花的芳香。

動聽的音樂聲響起。。

故各部分並不是按班級來演出，而是全校全部門生的演出。

她偶爾活潑，偶爾溫馨，偶爾凝神遐想。

下午一場是給門生家長和教誨部帶領看的，這纔是真刀真槍。

遠遠地，彷彿就是一隻不食人間炊火的孔雀，崇高文雅的孔雀！

本來戴教員是要陳曉菲伶仃演出小提琴的，因為黌舍副校長的女兒要演出鋼琴曲，如果兩人都演出鋼琴曲的話就未免過於反覆了，還會讓人將她們拿來對比，傷了和藹。

舞終曲散！

然後留下了一張私家名片，就走了。

提及來，陳曉菲他們黌舍為了成為市一級黌舍這回也是拚了。

說好的又唱又跳加樂器吹奏呢？

她的歌聲如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，即便身著粗陋寬鬆的校服，你也不得不承認她就是一隻崇高文雅的小孔雀。

頎長的手臂，通報著孔雀的靈動；柔嫩的腰肢，舞出了孔雀的婀娜；飛旋的裙襬，揭示出孔雀的富麗；精美的頭飾，披髮著孔雀的崇高。

悄悄的音樂，悄悄的歌聲，悄悄的舞姿，冇有安塞腰鼓的澎湃，也冇有印度跳舞的火烈，但那類彆具一格，高雅的美卻芳香四溢……

忽而，又是一陣緩慢的扭轉，陳曉菲一點一點下蹲，身子呈“s”形，那種說不出的美揮之不去。孔雀的一次眨眼，一絲笑意都被陳曉菲表示得淋漓儘致。

另有。。

輕柔啊斑斕像綠色的霧喲。。”

她頭上佩帶著紅色的羽毛額飾，上麵攘滿寶石，耳邊戴著麥克風，配著她前天新剪的波波頭，和著比來又白嫩了很多的麵龐，顯得調皮敬愛又那麼的崇高。