第五十三章 緊急任務[第3頁/共4頁]

並且，劉宇凡是唱演俱佳。普通門生唱歌，都是一臉嚴峻，乃至不敢看台下的觀眾，這劉宇凡倒是神采輕鬆，較著是把豪情投入到了歌曲中，乃至還用眼神和肢體說話，和台下的“觀眾”互動。

“劉宇凡，來一個，劉宇凡，來一個！”

“好，這是歌譜，大師每人一張，重視儲存，不要弄丟了。”劉宇凡說著，把早已寫好的歌譜送到了每小我手裡。

至於合唱改合唱？小孩子唱大人的歌？這些都不是題目，以劉宇凡目前的才氣，排一個簡樸的合唱還是不在話下的，按照童聲的特性對歌曲的裝潢音做恰當點竄，也是很簡樸的一件事。獨一比較困難的，大抵就是如安在短內把這些人的音色根基同一起來。當然，劉宇凡也冇尋求過分完美，這畢竟隻是一場校級的演出罷了。

“恩，你說的也對，小我節目對上個人節目，上風是不太大。不過我們班裡也就你唱歌好，彆人都不太行啊。”李力點了點頭說道。

“水池邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上，隻要胡蝶兒停在上麵……”劉宇凡唱得很隨便，但是那透亮的童聲，加上適意的神采，仍然深深傳染了李力和一班門生們。

再過十來天就是西席節了，黌舍要停止一場文藝演出，每個班都要出一到兩個節目，這也是常例了。

而他這個音樂課代表剛一上任，就頓時接了一個“告急任務”。

“好！”

“李教員，您是在擔憂影響班裡同窗的學習吧，您放心，排練不會占用太長，每天放學的時候練半個小時就行了，彆的體育課也能夠占兩節，如許根基就差未幾了。”李力是班頭兒，劉宇凡天然貳內心擔憂的是。

“好！”眼看著劉宇凡唱完了一首歌，李力帶頭鼓起了掌。

開學後的第三天，上完了最後一節英語課，比及值日生也回家了，班裡仍然有9位同窗冇有走。

劉宇凡可冇有張曉莉那麼多的心機，如果現在他張曉莉在想，估計必然會笑著點頭。一個大人會跟一個孩子計算嗎？劉宇凡之以是把張曉莉拉進這個步隊，美滿是因為她本身的前提不，底子冇有其他的設法。

“不消了，李教員，隻是一個小合唱，用不著道具，演出的時候把打扮大抵同一一下就行了，不消伶仃買，讓大師借一借就行，歸正也就是白襯衫黑褲子。”劉宇凡笑嗬嗬地說道。他可不美意義用那點不幸的班費，更不能讓這些門生費錢買演出服，畢竟大多數鄉村家庭的前提還是很差的。大抵同一一下，看著像那麼回事就行了。

是 由】.

“這個劉宇凡字挺標緻啊。”