24英語比賽[第2頁/共2頁]

以後的口語測試，我們一組就這麼順順鐺鐺的進入了下一階段。雖大要上冇有表示出衝動，但從內心還是很想感謝蘇為這廝的，以是在測試結束的第二天早上，給這傢夥送了個紅十足的大蘋果以示感激。

當然，除了中考這大事以外，還需求各種百般的比賽給黌舍增加名譽，因而各種知識比賽就孕育而生。

這個時候市道上關於口語的書還是相稱少的，收集也不發財，質料也就不那麼簡樸的能找到了。正在糾結是不是得本身想題材的時候，休完禮拜天返來的蘇為抱著一疊的書 ＂砰＂的放在了我桌前，一翻開，乖乖，都是英文原版的書，很多還都是美國原版近期雜誌。一問，公然是是個有背景的孩子，爸媽時不時的從外洋出差返來就帶一疊的書返來讓他看，這不是恰好處理了我那腦袋資本窘蹙的題目麼。

比來英語教員很忙，老是忙著讓我們寫作文，據課代表的小道動靜是英語教員要找幾個作文寫得好的去插手英文比賽，包含口語，寫作。對這項比賽，我還是蠻喜好的，不管結局如何，重在參與獲得經曆麼。

不過進入初中了，大部分的同窗就丟了本身的興趣，平常除了愛八卦點同窗之間的事，最多的事情就是做功課，這個時候還冇有減壓的說法，為了中考有個好成績，給黌舍添點光，教員月朔就開端抓著你不放，一天冇幾張試卷讓你做做就感覺對不起本身做了教員般，每天逼著你做。

比賽的第一項是寫作，被選中的同窗在集會室顛末一輪測驗後，隻留下了本來的一半的同窗，以後就要再顛末一次口語測試，隻留下個位數代表黌捨去插手比賽。

不久，成果就出來，被選到的人都是料想當中，都是在講堂上的表示和課下的功課做的最好的幾位，蘇為和我也都在此中。

不過彆看每次都是他贏，我的辯論辯才倒是感受也有長進，能夠是太不肯意向小屁孩伏輸了，每次辯論前都要找比前一次更多的觀點，當然，至今為止，這結局是慘敗的。

早上的夙起練習加上中午的強化練習，跟蘇為這廝練習的這段時候，這口語不要進步的太快，連我本身回顧了一下，也吃了一驚，本來這廝也有這服從，看來今後還能夠去當個教員呢。

不過這笑跟曇花一現冇兩樣，多眨了兩下眼就又看不見了……