第61章 二更送上[第1頁/共5頁]
“小A如果不拿出五百塊錢出來,老太太不讓她走啊!成果呢,小A厥後實在冇體例,就從她鞋子裡的襪子墊下邊兒,掏了五百塊錢出來!厥後保衛科長一查對號碼,這五百塊跟阿誰包裡的錢還是連號的……”約莫是想起了當時的場景,孫晴一邊說一邊笑了起來,“你不曉得當時主任的那張臉哦,的確就是綠油油的……”
陳倩怡去泡了杯花茶,然後安放心心的坐在位置上修改孩子們的功課。
在場合有的教員都被老太太罵得低下了頭,大家都感覺本身的麪皮火辣辣的。
以是這段時候以來,陳倩怡一向在查詢和翻閱海內,乃至還鑒戒外洋的一些優良講授體例;她把這些迥然各彆五花八門的講授體例全數都細心的記錄了下來,但願能夠創作出合適她班上孩子們的講授體例出來。
這會兒就有很多教員站在主任辦公室門口,大家都伸長了脖子往裡頭看。
而此時小A正朝外頭看去,也恰好一眼就看到了陳倩怡。
而小A製造的那些進犯她私餬口不檢點的謊言,陳倩怡深覺這些都是無稽之談。
因而,他花了幾天的工夫細心調查了小A的為人和品性……
“我冇拿!”小A都有點兒竭斯底裡起來,“我說了多少次了,我,我就是翻開阿誰包包看了一眼,我冇動阿誰包,冇動!我是個教員,難怪還會騙你嗎?”
再說了,她明淨不明淨甚麼的,隻要王岩在乎就好……
獨一的前提就是要好好整一整這個小A……
或許,恰是因為小A一向冇有體例在事情和公事上找到她的缺點;以是纔會對她停止人身進犯。
從海邊返來今後,陳倩怡鬥誌滿滿地一頭紮進了講授事情中。
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以是,陳倩怡感覺本身更要在事情上好好表示纔對!隻要如許才氣讓小A曉得,她跟本身的差異可不是一點兩點!
因而,幾個教員就開端你一言我一語的八卦了起來。
但小A也是個資深教員,作為新人的陳倩怡想要超出她,最直接的打臉體例就是查驗和進步孩子們的各項綜分解績!
如果小A不貪財的話,王岩也整不到她……
校長立即做出了唆使:立即調取校門口的錄相監控!
劉老太公然冇讓王岩絕望,她不但勝利的拿走了那兩萬塊錢,並且還狠狠地熱誠了小A一頓!
王岩立即慘叫了一聲……
可在王岩的眼中,她實在已經“落空”了明淨,在這類環境下,王岩都冇有放棄她,她又為甚麼要去為小A製造出來的那些無中生有的謊言而感到煩惱?
教誨主任的辦公室位於必經路口那兒,也就是說,統統的教員鄙人了班今後,如果要走出校門的話,是必必要顛末主任辦公室門口的。
“這玫瑰花茶的啊?還挺香啊……哎,把你那花茶分我幾包唄,”孫晴舔了舔嘴唇,持續說道,“……倩怡啊,剛我下課的時候,路過主任辦公室,那兒正圍得水泄不通呢!然後啊,我聽到有人在哭鬨,彷彿在罵小A,哎,你不是冇課嘛,如何不去主任那兒湊個熱烈……”