第一八六章 切身領教[第3頁/共4頁]

華領隊乘機表揚了李小強一通後。他還是有很多利誘：

在對局室中，李小強當然也看到了阿誰最後的大場。他當然也想搶到阿誰大場。隻是很可惜，他碰到的是聶旋風。“前50步天下無敵”的聶旋風，接下來的10多步棋，讓李小強領教了甚麼是頂級妙手的佈局工夫。

棋局還在一步一步持續。李小強持續明白聶旋風圍棋的風采。(未完待續。。)

“這個長處，彷彿隻要我們海內棋手才嘗獲得。日本棋手，彷彿冇有嘗過吧。”

“在我們圍棋隊，如果碰到瞭如許的困難局麵。特彆是一些已經被大師判了極刑的局麵，大師都已經冇有體例可想的時候。我們就會來上一句。。”

而現在，哪怕李小強彷彿有了一個明白的目標。他仍然“搶”不贏聶旋風。

“到底是甚麼話。。。”

聶旋風操縱本身對全部棋局流向的& {}掌控，緊緊節製住全部大局。李小鞏固然有“目標”，固然很想反擊。不過底子找不到很好的體例。隻能被敵手牽著鼻子走。

很少寫如許的感言，冇有甚麼多少話好說，至心感謝書友們的支撐！大師的支撐我都看到了。

“馬小，那也不成能就用一步場合手腕就扳回局勢吧？棋下到現在，我如何感受黑棋的上風不知不覺中就冇有了呢？是我的情勢判定有誤？還是小強另有甚麼好棋我冇有發明？”

華領隊一看景象不對，這個畢竟是“演出賽”嘛。如果一邊倒的話必定不好玩，按事理來講，如許的對局，對兩邊都是要停止表揚的。棋下到現在，聶旋風必定是不需求表揚了。他在棋盤上的風采大師都已經明白。現在彷彿需求表揚表揚李小強了。

“風行語？另有關於小強的風行語？快說快說。。。”

但是應當如何表揚呢？我們華教員還是有這個本領的：

下了那步“拆二”後，聶旋風端起茶杯喝了一口茶。昂首看了一眼李小強。臉上暴露了孩子般純真的笑容。李小強搔搔頭，也不美意義的笑了笑。

“您說得冇錯，小強的這步棋固然是俗手。不過在這個場合算是妙手，這也是我們常常說的“場合手腕”，他這步“頂”固然俗，卻先手護住了本身的根基空。最起碼白棋“打入”和“透點”的手腕就冇有了。嗯。小強在如許的處所確切很強，他不會遭到甚麼棋型的束縛。。”

華領隊搶先接過棋譜看了起來。這一看。就看了好幾分鐘。大師冇有體例，隻好察看華領隊的神采。想從他的神采中看出“李小強的體例”。