第11章 蛻變[第1頁/共3頁]

第二天，陳文東接辦了服侍周大少的統統活計，王衍之隻賣力一件事兒，那就是站在周大少的中間背誦前天先生講的文章。

“哎，小眼兒，我說了半天，你就不感覺半點忸捏？最起碼你也得給我個交代吧？你看，因為你的誤導，我從一個主動長進、前程弘遠的好少年，一下子變成了又傻又笨、飽受淩辱的小白菜，這不但嚴峻影響了我在家裡的職位和形象，還給我形成了極大地心機傷害，你得好好賠償我才行。”實在這纔是陳文東的終究目標。

通過這段時候的察看，陳文東總算摸清了周大少的秘聞。周彥煥在學武上很有天賦，能夠說王衍之和陳文東倆兒綁在一塊兒也不如他，但是一提到讀書，這位就蔫了。常常上課冇多久，這孩子就坐不住了，捅捅這兒，戳戳那兒，又是伸腿又是扭腰的，一雙大眼睛還一個勁兒的往外瞄，的確就是一個多動症患者。

“哼！這話但是你說的，你可不能不認賬！”陳文東白了王衍之一眼，又持續道：“那你今後不準說我的好話，特彆是在爹爹麵前！另有啊，一向都是我在幫你打洗臉水和洗腳水，是不是也該輪到你了？”陳文東說完就眼巴巴的瞅著王衍之，內心卻奸笑了幾聲，哼哼，小樣兒的，看你還敢說我冇形象，冇職位。

“小東子？我都報歉了，你還想如何樣嘛，要不然你說該如何辦吧。”王衍之見陳文東還是不理睬本身，有點無法了，乾脆把題目拋給了陳文東。

顛末柳先生的幾次表揚，這孩子也開端當真聽課了，實在柳先生講課並不古板，除了傳授四書五經，還會講一些山川奇誌、名流軼事和當今天下的情勢，隻是他性子過於峻厲，反倒影響力了周彥煥的主動性。

“少爺，您彆怪小眼兒，這事兒是周管家示下的，實在，要讓小眼兒不讀也簡樸，隻要您能一字不錯的背下來，小眼兒就不消讀了。”說完陳文東便一臉無法的看著周彥煥。

一傳聞這事兒是周總管要求的，周彥煥立馬就蔫了。

柳先生早晨都會留幾張大字，之前都是陳文東和王衍之先服侍少爺寫完，等少爺睡下以後，他們再回屋寫，現在是三小我一起寫，寫完大字以後，還要默寫完柳先生要求把握的生字才氣睡覺。固然周彥煥一向在抱怨，但卻冇有表示出太大的衝突，這一點是陳文東料想以外的，至於啟事，直到多少年後陳文東才曉得。

歸去的路上，陳文東把王衍之好一通損。

處理了一樁苦衷，陳文東感受表情格外鎮靜，因而他哼著小曲，溜漫步達的往周府走去，哪另有半點悲傷難過，隻差冇把跟在後邊的王衍之氣個絕倒。

但是現在想想，兒子之以是會成為阿誰模樣，與本身也脫不了乾係。半夜夢迴時，陳文東也會深思上輩子的事情，年青的時候，本身和老婆忙著打拚奇蹟，底子就顧不上孩子，倆孩子都是在爺爺奶奶那邊長大的，等奇蹟穩定了，陳文東偶然候管孩子的時候，卻已經管不了了。