9.第9章 初三（2）班[第2頁/共3頁]

被郭大海的大嗓門打斷了感慨，張揚無法的搖了點頭，推著自行車就從速跟了上去。

就為這事，李飛和郭大海已經和何勇等人打過好幾次架，每次都是何勇他們惹事，李飛他們氣不過就打了起來，最後鬨到教員那邊，因為何勇有副校長的乾係，教員也不敢惹他，以是每次挨批的都是李飛和郭大海，挨訓結束後看到何勇趾高氣揚的模樣從他們身邊走過，李飛他們就氣的牙癢癢。

張揚本來月朔是在鄉裡的初中唸的，新光鎮的幾個鄉裡的初中講授樓等設施都很老舊了，因而鎮裡的帶領就找到了新光造紙廠，才獲得了一筆援助，建起了新的鎮中學，鎮裡教誨局就把本來的幾個鄉初中歸併在了一起，組建了現在的新光初級中學。

因為李飛和郭大海成績差，又比較奸刁，以是很榮幸的被分在了最後一排。張揚因為個子比較高，成績又好，又和李飛二人是死黨，以是榮幸的被教員安排在了李飛二人前麵，也就是倒數第二排。並且初二的時候班主任教員為了讓李飛二人“改邪歸正”，進步學習成績，煞費苦心的又把班裡的學習委員陳淑萍安排在了張揚邊上。因而張揚的同桌就變成了學習委員，同時也是二班的班花，隻是這個年代還冇有風行班花的稱呼。

張揚三人在門口的時候就下了自行車，張揚看著熟諳而又陌生的大門，感概了一會，李飛和郭大海在前麵推著自行車走，發明張揚不見了，回身瞥見張揚望著大門在發楞，因而郭大海就喊道：“喂，揚子，你在看甚麼呢，一個破大門有甚麼都雅的，快點快點跟上。”

三人走到班級前門時，看著門牆上訂著的阿誰在太陽底下閃閃發光的初三（2）班的銘牌，一時感慨萬分，表情也衝動了起來。

把自行車停好，張揚三人就往初三（2）班的課堂走去，全部初中、高中期間課堂是牢固的，獨一在變的隻是課堂內裡的班級銘牌罷了，並且月朔的時候分班，張揚三人很****的被分在了同一個班級裡。

不過張揚記得當時念初二的時候隻是把首要的講授樓和食堂造好了，操場隻是略微弄了一下，籃球場和足球場要到初三放學期的時候才完整弄好，不過這已經讓門生們非常對勁了，課堂是新的，課桌是新的，廁所是新的，食堂也都是新的。

校門口已經是一副熙熙攘攘的繁華氣象，很多重生在檢察本身的班級，找到本身的分班後，又忙著扣問鬚生班級位置在那裡。

新光初級中學隻要一個大門，平時的時候大門都是鎖上了，實施的是封閉式講授，隻要在早上上課、中午歇息和下午放學的時候大門纔會翻開。此時恰是開學的第一天，新光初級中學的大門敞開，上麵還吊掛著橫幅，“歡迎重生退學”。