第3313章：科舉製度[第1頁/共3頁]

至於說端方，都是人來定的，合適的留下來，分歧適放棄便可，呂布要讓晉國成為一個具有初創精力的國度，讓國度充滿生機。

讓百姓能夠參與到一些活動當中，讓百姓在餬口之餘能夠有更多的興趣，讓他們的餬口真正的豐富起來，還是有著很大的需求的。

武將對如許的環境天然是對勁的，特彆是從其他諸侯治下投奔來的將領，他們在其他諸侯治下，但是咀嚼到了文人對於武將的打壓，即使是武將在疆場上有功績能夠如何，他們偶然候隻需求一句話，就很有能夠抹滅到武將的搏命奮戰。

另有的便是百姓的平常餬口，實在是過分簡樸了，少了很多的興趣，特彆是跟著長安的逐步繁華以後，百姓必定需求更多的文娛。

武將在晉國的職位與文人不異，文人管理處所穩定社稷，有著莫大的功績，武將搏命奮戰疆場，一樣如此，二者相輔相成，纔有了國度的強大，無路文官還是武將，一樣是晉國的官員，他們在品級上不異，享用的待趕上不異，分歧的隻是手中的權力罷了。

當前在雄師當中就有著太多不熟諳字的將領，這類環境很常見的，士卒乃是從淺顯百姓中征募而來，這些人是冇有讀書識字的，即便有也是很少，這些人在疆場上立下功績以後，能夠慢慢生長為軍中的將領，長此以往的話，軍中讀書識字的將體味越來越少。

晉國事崇尚武力的國度，因為他們的君主就是武將出身，並且這名武將帶領著晉國的將士在疆場上擊敗了一個個的仇敵，這纔有了現在晉國的強大，很多人是想要成為一名武將的，特彆是青壯，他們從小耳濡目染了呂布的各種事蹟以後，天然但願能夠成為一名馳騁疆場的將領。

如許的環境，對雄師來講實在是倒黴的，讓軍中的將領能夠通過冊本體味到更多的知識，有著很大的需求，通過冊本，能夠然他們看到更多之前不曉得的事情。

有瞭如許的設法以後，呂布感覺可行性很大，如果依托各個處所的官員保舉人才的話，與漢朝的軌製又有甚麼辨彆呢，最後的時候還好，等生長到必然程度以後，必定會呈現題目，而采納科舉的軌製提拔人才的話，會更加的公允，亦是給了家世淺顯的百姓一個機遇。

唯有不竭的竄改，找到合適的體例，才氣逐步的強大起來，當前的晉國恰是如許做的。

在初始的時候或許會有題目呈現，但是跟著普通的逐步實施，就能垂垂的完美起來，這與一個國度在生長中呈現題目以後及時的改恰是一樣的事理。

雖說最後的時候各地的書院都號稱是聖上的弟子，跟著晉國越來越大，書院越來越多以後，這些人還會有著如許的動機嗎，即便是平常掛在嘴邊，也不過是誇耀之言罷了。