第4章[第1頁/共4頁]

中間的同窗們都嚇了一跳，等看清了盒子裡的東西後，男孩子們就開端收回一陣玩弄人勝利的壞笑，而女孩子們則是不敢上前。

而他的阿誰表兄陳建輝，也算是個誠懇巴交的孩子，學習算不上好也算不上壞，就落了一個平淡。

陳顏上學隻上了三天，就不去了，他跟人打了一架，教員找到了家裡，按說現在的陳顏已不是當初的阿誰熊孩子，村裡的孩子也不敢再惹他，不該該會跟人打鬥，可陳顏他就是跟人打了，還是他用心冇事謀事挑起來的。

跳級後的陳顏隻循分了幾天，又呆不下去了，實在他為了打發無聊的課上時候，已經把新講義翻了一遍又一遍，都要倒背如流了，呆不下去的陳顏就隻能逃學了，教員為此找到家裡幾次後，就不再管他了。

不過厥後就不一樣了，陳顏他媽越來越有‘本領’，寄過來的錢也越來越多，曾經態度非常果斷的大舅，態度垂垂地就變得和緩了，過來走動的也頻繁了，陳顏對此冇甚麼感受，他外婆倒是很歡暢，白叟嘛，老是但願統統都和和美美，團團聚圓的，因而而後村裡除了陳顏外婆他們家，大舅家的日子也向著小康程度快速的奔去。

冇過量久，陳顏又跳了一級，此次仍然冇甚麼人管他，提到他時，最多就是說句，阿誰不好好學習的孩子又待夠了，是的，對於彆人而言，陳顏這不是進級，隻是在一個課堂玩夠了，又去彆的課堂玩罷了。

冇人體貼他，更冇人在乎他，陳顏來上課的時候就是刷講義，等他刷完了一遍講義後，根基也就到放學的時候了。

陳顏曉得，大舅他們固然不像之前那樣，較著的表示出對他們的不屑，可在外人麵前時，還是會做出一副，對他媽的所作所為不認同的模樣，人嘛就是如許，一邊拿著彆人的東西，一邊還要做出衛羽士的姿勢，表示對這東西來源的不認同，實在也不怪他們，貧困會讓誌短，款項能讓人嘴硬，陳顏感覺本身完整能夠瞭解。

暑假疇昔後，陳顏就得上學了，八歲的陳顏在鄉裡的一所小學上二年級，上一世的陳顏學習極差，並且他固然長了張標緻的麵龐，可性子實在是差勁，再加上他媽的啟事，幾近冇有小火伴喜好他。

厥後陳顏就再冇去過黌舍，教員也不管他，如許讓人頭疼的孩子，不來恰好，還費心了。

陳顏住在三樓，並且三樓的兩個房間都是他的，一個是他的寢室，另一個他做了書房，自從有了書房後，陳顏還真買了很多書。

陳顏有一個大舅，那大舅的兒子陳建輝比陳顏大三歲，也是上的五年級，兩人一個班，不過卻從冇說過話，阿誰算是陳顏表兄的孩子，幾近把陳顏當作了陌生人，陳顏的大舅是個誠懇的農戶漢，當初對陳顏媽的事非常看不上，在陳顏被送到這裡的時候，就非常的反對，但是外婆硬是將陳顏留了下來，為此他大舅跟外婆他們的乾係很冷酷，更是很少過來走動，而作為他兒子的陳建輝，天然也一向被教誨著，離陳顏如許的孩子遠點。