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時一貫裡靠了靠，捱得更近。

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臨出門前江則還發來簡訊。

她很早之前就看過，再看還是忍不住動容了。

她擔憂林越攝民氣魄的眼睛，下一秒就會直射她的內心，一覽無餘。

時一想撐到放學回家，雖冇痛苦到不能走動的境地，可疼痛難忍，她是一個多餘的行動都不肯做了。

“差未幾了。”時一已經走到玄關處換鞋，現在是下午兩點五分，她又不放心的發了一條簡訊，“是兩點半的課吧。”

“後半節課自在活動，班主任擔憂你，讓我返來看看。”陳椏楠看著時一桌麵上的半瓶水，主動的伸手摸了摸拿起對時一說，“我幫你去辦理熱水吧。”

她正籌辦把雙肩包背到背上，林越脫手禁止：“我幫你提吧。”

課間操的升旗典禮暨開學典禮，各班男女分開自發排成兩列縱隊，江則作為重生代表下台發言，時一在如此持重莊嚴的場合聽得當真。

林越身上另有著未乾的水痕，幾滴晶瑩的水滴沾在他的發間，時一重視到他不竭調試傘把傾斜角度的手和不竭被雨水侵犯的右手臂。

他們一塊撐傘走向車站的時候，林越提及手機店的停業員錯把她當作他女朋友，以是在問是否多次修改過手奧妙碼時不時與她停止空中眼神交換，錯覺得是她掌控他的手機。

時一冇叫上林越。

“江則今早給你的鼓吹單是新狀元的吧。”林越又開啟了一個新的話題。

“不消了，能夠一會就會好點了。”時一昂首說著願意的話後又趴了下去。

實在按理來講，開學第一天各科任教員與重生的初度見麵是不會正式開端上課的，其旨在先容本學科的學科內容和此後安排，而後植入今非昔比的看法，在之間劃出一道清楚的邊界，意在讓門生重新擺正看法以更端方的態度麵對此後的學習。

昨晚放學到家後，時一一向冇翻開過書包，功課更是隻字未寫，她本也就籌算補完習，晚餐後再公道安排好時候，好好的寫那些多到光是想想利市軟的練習題。但辨彆在於，因為她承諾了林越明天下午一起出門，那週日的下午算是已經冇了，也就表示她所能安排用於寫功課的時候已是未幾了。

林越的位置靠窗，伸手在時一麵前試風向，然後微微起家，調劑他頭頂上寒氣口的轉輪，把它方向了本身，吹到時一那的冷風一下子弱了很多，他才坐下。

“恩，還好。”時一悶聲悶氣的答覆，她隻想找張大床躺著，閉目養神，以就寢的體例舒緩疼痛，“你如何返來了？”

她看了看站在四周的林越，莫名有股儘在天涯的結壯感。

“恩。”時一冇美意義說出真相，過分難以開口，她重視到江則的視野，漸漸放下一向搓揉著肚子的手。