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或許某種程度上的讓步也是需求的。

以是他報了弘毅？時一想不明白，卻也冇再問出口。

“也是，那就按你說的填吧。”爸爸不再多話，終究切換到了稱心快意的頻道，用牙簽插著生果送進嘴。

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時一有點心虛，但能和她們同校天然也樂見其成。

“我冇親口問他，但我曉得，以是我才決定的。”時一隔著人群也向後看去，林越正同中間的男生會商著甚麼，難掩笑意，目光一向諦視著舞台，看來他也樂享於此。時一不敢多看，恐怕被髮明，隻是幾秒，就把頭轉了返來。

考後估完分，時一把分數的大抵環境奉告爸媽，隻是為了讓他們對本身的學業和將來有所預估判定，不消收羅他們定見，任一門生都曉得應當在分數所能把控的範圍內填報最好的高校，如許纔不枉本身比彆人高出的那幾分。

越是思及此，在渾沌的黑夜中認識越是復甦。

初中三年，她與林越的乾係尚淺，雖都在一個班，但印象中獨一的幾次對話也多數關於收發作業，或幫人傳話。嚴格意義上的說話或許冇有，偶爾同窗間相互費事時的要求也寥寥數語。

“你說呢？”

以是當廖韻之在本身身邊唸叨著“儘人事，聽天命”這一天命觀時，她忍不住吐槽。

廖韻之嚴峻中考，而我嚴峻你。時一對著本身如是說。

“話是這麼說，可如果報弘毅就更保幾乎。遵循你們的說法填報，萬一弘毅第一誌願收滿了，那我的第二誌願不就取消，到時兩邊都顧不上，不就得不償失了。”時一預估的分數在附中積年分數線擺佈，她天然也考慮過碰運氣，可她另有所圖。這麼說隻是為了留條後路，不然到時冇事前給他們打個防備針，分數線公佈，本身能上反而冇報，必然會想七想八感覺本身內心策畫著甚麼，“何況還不曉得我本身估的分準不準呢。”

看來是後者。也是，本身隻顧低頭留意腳下，也未曾與人扳談，任誰也不會在如此令人急於擺脫近況的場合下重視到旁人是誰。

她向來不科學，也從未有甚麼人事需求向天神請願指導。

時一一臉嫌棄的看著身邊另一名幾次坐下，起立，鼓掌，號令的尤俊彥，拉了拉她的衣角，表示她該循分守己的坐在原位，可對方持續把雙手捂成圓筒狀旁若無人的喝彩。

或許人各有誌。這麼瞭解比較說得通吧。

因為是學習委員的乾係，功課彙總登記的事情總要交由她賣力，就算學習優良如他，也會碰到硬傷。月朔還能循分守己的交語文功課，初二偶爾幾次會奉求本身從一摞功課本中隨便抽一份給他，洋洋灑灑的寫下，然後道聲謝。他始終待人客氣，時一也不忍推委，換句話說，或許因為有求於人，並且相互還不熟絡。前後算上也不過兩句“語文功課能不能借我一份？”“感謝。”