第1021章 讓他們玩[第1頁/共3頁]

“嘿嘿，曉得這個打算是誰做的嗎？”朱異化特彆對勁，走到那裡，都會跟人說一句，“我兒子！”

二話不說，兩人寫完功課，就從速跑到隔壁找朱八妹籌議去了。

心頭頓時擔憂了起來，拉著自家的娃千交代，萬交代，讓他們當真點乾，彆給人家秀才老爺添亂。

彷彿還怕本身的題目答覆得不敷詳細，還特地扣問兒子有冇有甚麼要幫手的，他們是大人，經曆多，想得必定會更加全麵。

不過，葉瑜然最後還是給他們出了一個比較靠譜的主張：“哎呀，你們說你們是不是傻啊，既然人家大人都曉得找你們，你們不曉得找彆人？”

很快，這群大人再次碰到了自家的孩子，這一次，他們領了任務：“爹，我們家有多少畝地，大抵需求多少挑堆肥啊？”

“你兒子？你家小子，不是隻會打鬥嗎？”

他們不但算出了這個，還算出了每個堆肥坑需求多少事情量，哪個處所最合適挖堆肥，如何挖更加省力……

如有不肯定的，拿到大寶、二寶那邊去“複覈”。

固然他們也有預期，但那種預期是基於事情經曆，得了一個大抵的數字，跟孩子們通過“計算”所得出來的一比，那精確率就不曉得要低多少了。

之前朱八妹上課的時候，采取的就是這類“小組”活動，行動力杠杠的。

一時候統統的大人都感覺：哇！本來我家的孩子這麼牛，這麼小就能夠算這東西了？！

再把全村需求的量除以每天能夠挖的堆肥坑，根基上就能夠肯定天數了。

伉儷倆正說話，隔壁也有人正在說這事，說家裡的孩子也找了這麼一個“藉口”，出門撒歡了。

讓朱七幫手，甚麼時候會缺了大寶、二寶啊？

聽到是同一件事，幾個家長湊到了一起，更胡塗了：一個小孩子扯謊就是了，可一群小孩子扯謊，那……

大寶、二寶對視一眼：對呀，我們如何健忘這出了？

誰曉得兒子非常薄情，用過就丟：“不消！大寶就讓我問了這些題目，我還要歸去領下一個任務呢。”

各家的家長們發明：咦，我家的娃如何比我還忙？

“能夠！”大寶、二寶拍了拍胸膛，直接承諾。

朱異化也是一懵：“啊？狗娃？你說我們兒子？開甚麼打趣，這類事情，是他無能的嗎？”

不等當爹的答覆，當兒子的已經撒腿跑得老遠。

留下他娘，一臉懵逼地站在原地：堆肥的打算？這事，咋跟她兒子扯上乾係了？

接下來，全部朱家村的孩子們都繁忙了起來。

很快大寶、二寶他們就算清楚了村裡一共有多少畝地，再跟朱七從裡正、族長那邊獲得的統計數字停止查對，肯定無誤以後，減去已經堆好的堆肥，就曉得現在全村還需求多少堆肥了。

因而，孩子們領到了第二個任務：現在村裡的堆肥組，他們一天能夠堆多少挑堆肥？