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C.報警，等差人蜀黍措置他/她

隻見那測驗成果票據上白紙黑字列印著這麼一句話——

招考教誨神馬的，對於蘇醉來講的確是得心應手成竹在胸，她二話不說，大略掃了一下卷子，便開端提筆噌噌噌地答題。

的確，宿世蘇醉上學的時候成績極好，為了在祖父麵前爭口氣，拚了命的學習,加上她理科的確不錯,本來想著高考時掙一回自主挑選專業的權力,不料臨到報考黌舍專業時……她的誌願表被搶走了,被家裡人硬是報上了差人學院。

現在蘇醉的成績不是原著阿誰當真儘力、但成績隻限於考好中考的單白可比，蘇醉自傲本身的成績持續到大學本科開端都冇題目，但看宗執當真的模樣，彷彿這個突擊補習前的小測驗不是多麼簡樸的存在。

不過蘇醉也感覺欣然，究竟上，她隻是討厭成為差人，因為被逼得實在太緊。人都有背叛性，宿世被逼得喘不過氣，一向在逃，現在冇人逼著，對於本身的將來她卻有些茫然，彷彿……已然涓滴不知本身的興趣愛好是甚麼，更不消說……到底甚麼何謂“興趣”二字！

但是現在……到底甚麼令她這般感慨，而落空果斷的方向？

不過……宗執彷彿也想不出甚麼話，好辯駁蘇醉這番奇葩“謬論”，也隻能氣哼哼地嘀咕：“謬論！謬論！謬論！！！”

帶著一點白嫩嬰兒肥的手指導點那題目，蘇醉侃侃而道：“如果真的站在那等那人過來，保不準看到對方的臉，對方就要惱羞成怒，假動手變成真凶案嘍！而若站在暗影處……如果真的有暗影反對，莫非對方不會四周尋覓？以是我的答案就是，先動手為強！後動手遭殃！嗯哼！”

不過，差點為蘇醉的專業題目愁白了少年初的宗執是歡暢了——好歹有人能“收留”這個暴力偏向嚴峻的某頭疼女了！

在路上,蘇醉不解地問宗執：“你不是已經看過我的課程記錄,以及成績表了麼,應當曉得我不需求補習。”

“甚麼？！”

她的恨，她的不甘,就此而來。

如此義正言辭的包管結束，傳授雖被逼著在宗執的滅亡射線下挪開本身握住蘇醉雙手的“狗爪”，倒是從洋裝貼身口袋中取出儲存無缺的一張紙，啪的一聲，拍在宗執與蘇醉麵前的桌子上！

就比方說那道有人跟蹤的題目，蘇醉挑選的就是答案D——站在陰暗角落裡，等對方走近，選用順手可得的兵器，給對方一下子！

牢固課程結束,宗執帶著蘇醉前去某處，籌辦停止突擊補習前的小小測驗。

本來覺得蘇醉的專業選修就這麼黃攤兒了，豈料不太短短一天時候，竟是有某專業傳授直接找上門來，要求為這位新任的女門生會成員講課！