30第二十九章 寄厚望[第2頁/共3頁]

孰料魏將軍參軍多年，結實已成了風俗，連與部屬的密切之舉都能做得力拔山兮。饒是唐劭明並不肥胖，也叫他扯得一個趔趄，幾近摔在魏將軍懷裡。幸虧他反應神速，本能地抬手扶住向來坐如鍾站如鬆的魏將軍的胸膛，這纔沒連帶著下屬一同滾倒在地。魏將軍撥出的熱氣儘吹在他臉上，氳著一股熱乎乎的咖啡香味。

唐劭明無法地歎口氣，搖點頭。不要說三天，就是給他三十天，魏將軍對他研讀兩本軍事學正統課本的查驗成果，要麼是兩個字――絕望，要麼就是四個字――大失所望。

梅副官獵奇地翻開，見是些做得甚是精美標緻的點心，聞著也好，竟比下午參謀本部的茶點還要來得精美。梅副官強忍著口水，心想，這一準是馳名的廚子做的。

某忐忑張望一眼長評區，吞一口口水，持續三觀端方誠懇更文。

若要原封不動地帶回家，恐惹得他母親記；芸芝心機精密，也怕她生出狐疑。唐劭明正愁著，剛好梅副官走了來，與他道再見。唐劭明找到救星似的，一把拉住梅副官，把整袋吃食望他手裡一塞，道：“送你。”

術科，係按照軍事學道理，練習統統作戰上之技術。其根基內容是製式鍛練、戰役鍛練、田野練習和實彈射擊與小軍隊之批示練習等。

自1930年中原大戰後，也即第八期開端，中心軍校的養成教誨在講授內容和課程設置上均趨於完美和當代化，全數改用德式軍校課程。

等回了軍校，魏將軍冇讓這剛變成香餑餑的副官閒著，從櫃子最底下翻出兩本不如何薄的舊冊子遞與他。唐劭明接過，見是兩套翻得稀爛的講義，封皮用哥特體標著“條約戰術學”與“戰車學”，內容還是滿是德語，行間密密麻麻插著魏將軍手書的講明評點。

某腹中饑餓，此條註釋臨時打住……

樓底下，孫立人已在等他，中間還站著唐劭平。

作者有話要說：注：

小唐中尉的杯具很快就要呈現，口味或重，諸位可攜避雷針入內。

1中心軍校課程：分為學科、術科兩類。學科，係講授軍事學之道理，包含軍事學、政治學、淺顯學三部分。軍事學根基內容是典範令、戰術學、軍製學、兵器學、築城學、交通學、地形學、通訊學、航空學、戰車學、瓦斯學、運送學、軍隊教誨、衛生學、經理學等；政治學的首要內容，是黨義和政治練習；淺顯學包含數學、物理、化學、史地及外語。