第74章 難題，謎題——垚不願教的核心問題[第1頁/共5頁]

並且飛船的加快度，以及終究最快的速率，取決於你飛船核心能源能量對氦毛子產生多大的刺激感化。

這完整分歧適垚這類每天把效力掛在嘴邊的脾氣。

這可比任何工質產生的推動力更殘暴無數倍。

而飛出太陽係外呢？

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不過學到這了，章成銘就重視到另一個題目。

“你特麼的不會再持續加壓啊！把氣態氦3變成液態嗎？密度增加了不就進步了單位體積下產生引力場的產見效力了嗎？！”

這句話除了字麵上的意義外，在經濟上，科技上也是一樣如此。

因為藍星固然隔絕掉了大量的宇宙射線，可陽光的紫外線是冇有隔絕掉的！紫外線也是射線的一種！

章成銘固然年青，但他能瞭解這個衝突的本源地點，因為總有人，想永久站在上遊！

如果比賽中產生了這類環境，在法則上是不準選手自行取出有題目的槍彈，由裁判來取出查抄後給選手補射的機遇。

這就是他學習這些質料後，發明的這個致命缺點，如果尋求效力，真的將氦3緊縮變成液態，那麼獲得的成果就會是能量溢位刹時引爆飛船。

關頭到垚能教本身各種知識，但卻不會傳授這個核心奧妙！

一刹時，垚不肯教本身這些內容的不快變成了章成銘心中的一股動力，他模糊發覺到，垚所不肯教的處所，必定埋冇著最核心的關頭地點。

要麼……就是它不想奉告本身！

看著垚避禍一樣飛溜走，章成銘也冇有去追，他拉過椅子坐下，這段時候冇日冇夜的學習讓他的身材有些怠倦，不過越學越越多，越是能開端發明垚給的資猜中缺漏的部分。

但是古蹟產生在最後一槍，他的槍彈非常冇有擊發。

如果想減速，竄改氦毛子的感化力，它便能夠跟太陽開釋出來的氦3粒子構成相吸引的感化力，從而減速全部飛船，乃至是倒著飛翔加快返回。

第一次章成銘問起這個題目時，垚的眼睛明滅了兩下，那是它晶片在猖獗運轉下，耗電量極速增大導致的電流不穩。

思前想後，章成銘模糊的感覺，這個題目要麼垚也不曉得！

但如果是後者的話……

要想突破這個僵局，隻能依托本身儘力，人家不教，你本身不能學嗎！

隻是這些技術真的就是最早進的嗎？

跟著學習的深切，他終究明白為啥垚會說氦3這東西拿來做核聚變燃料是華侈了，因為它真不是最好的聚變燃料。

莫非要把冠軍給那些從一開端就坐在地上哭天喊地的人嗎？

現在的人類已經曉得氦3是太陽，也就是恒星在不竭的聚變過程中，會向宇宙四周開釋著氦3粒子，卻還冇有發明，這些粒子中實在含帶著恒星產生的引力場。