第十四章 網絡作家起航！[第1頁/共3頁]

先給本身註冊了一個起點網的淺顯賬號，然後點擊作者專區，再按照內裡的提示填寫完整一係列資訊，如許就成為一名起點網的作者了。

接下來，李明遠一口氣上傳了這段時候存下來的兩章稿子，統共四千字。

“哇！好短長！這個詞都曉得！”

“孫元奉告我，在2016年普通兩到三萬字，起點網的編輯就會發來簽約站短。也不曉得2005年是不是如許。”李明遠嘀咕了一句。

懷著內心惴惴不安的忐忑，李明遠回到了家裡。

規複了班級的規律，田傳廣又把頭方向李明遠。

因而，田傳廣隻好難堪的咳嗽了，接著問：“WAHPEDAL是甚麼意義？”

“咳咳！好了，明天的課就上到這裡！下課！”說完田傳廣夾著教義頭也不回出了課堂，那背影在眾門生眼裡，竟然有那麼一分狼狽而逃的味道！

理科五班的門生們的確要炸鍋了，他們何時看過田傳廣吃癟？坐在李明遠前麵的，長得萌萌噠的妹子也回過甚，兩眼放著光的、很崇拜的望著李明遠！

“我早就看這個英語教員不紮眼了，課不好好上，一天到晚儘說一些廢話！”

“李明遠懂的好多啊！”

同窗們的答覆聲湧來，田傳廣的神采一下丟臉起來。

“李明遠，你太牛了！”

“上傳作品，作品名，《晚明崛起》。”

交了10塊錢押金，李明遠隨便挑了台機子點開。望著電腦螢幕上熟諳xp體係標記，李明遠內心一陣感慨。

作品建立好了，章節也上傳了，接下來就是等網站方麵的考覈了。隻要網站的考覈通過，李明遠的這本書就能呈現在起點網的書庫裡了！

田傳廣聽了李明遠的解釋，有些半信半疑，聯絡後文，這個單詞確切是這麼個意義。可田傳廣又不能駁斥李明遠，他也不美意義當著門生翻英語字典，這不是擺瞭然本身不懂麼？

明顯是和孫元合寫的，並且李明遠本人也對作品的質量和新意很有信心。可直到走出網吧，李明遠才發明，本身內心還是非常鎮靜的。

回了家，李明遠把書包往桌上一放，又拿了本身的身份證和一些零錢，然後就往門外走去。

正在這時，下課鈴打響了。播送裡傳來優揚的崇州二中校歌。田傳廣一向感覺這校歌老套，刺耳，明天聽在耳朵裡竟然美好的像仙樂一樣！

不得不說，李明遠對這兩個冷僻詞的翻譯把田傳廣給震住了，他本來就是個喜好享用的人，講授程度隻能說普通般，聽到李明遠標準的不能再標準的解釋，田傳廣發明本身還真找不出李明遠的馬腳！

“夠了！”田傳泛博吼一聲，“還在上課，看看你們！成甚麼體統！”

“作者名，崇州劍客！”李明遠飛速敲打動部下的鍵盤。