第一三七七章 永遠的主角[第1頁/共3頁]

聽他這麼說，家長們不好再詰問升學的題目了，但是彆的一撥題目又來了。

李文軍笑：“生命在於折騰嘛。”

上麵響起熱烈的掌聲。

李文軍大風雅方的上去了。

“也是。”李文軍想了想，放心了些，又嘀咕，“我感覺是不是現在的孩子早熟啊。你這麼大的時候，也有那麼多人追嗎？你如何措置呢？”

李文軍：“嗯，趁便叫家電廠研發財用天然氣灶了。歸正煤氣灶跟燃氣熱水器的道理差未幾。”

陶光亮一想到那麼多戶另有黌舍賓館都要裝天然氣管道。

李文軍暗想：還是要找機遇給這傢夥多熬煉。

不識相去騷擾李漱玉的男生隻要兩種了局，被李漱玉罵哭來告狀，或者哭了也不敢來告狀。

李文軍轉頭掃了一圈課堂。

李文軍：“不如許你就不肯說實話啊。”

次日初中家長會，陶光亮也好好捯飭了一下本身，固然不成能像李文軍那麼帥，起碼不能丟份。

李文軍那邊，班主任講完了以後問大師有冇有甚麼題目。

然後很多人都在呼應。

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顧展顏感喟：“你感覺你女兒會虧損嗎……”

李文軍皺眉：“如何你也不跟我說呢？”

柳冬生很嚴峻，嚴峻到一向抖，腔調從都到位都一樣，跟個機器人在念稿子一樣，完整冇有陳子琛的豪情。

還真有！！

家長們頓時不由自主嚴厲，溫馨下來。

顧展顏拍了一下他，說：“好好說話。彆脫手動腳的。”

顧展顏感喟：“當然曉得。”

李慎行很衝動，給李文勇看完，還拿著成績單跑到隔壁班來找李文軍：“叔，我終究不消叫家長了。”

李文軍說：“是。”

“我的侄子從標緻國大學畢業，想進貴公司的研討所，要聯絡誰。”

有個家長說：“請李文軍先生上來給我們先容一下教誨的經曆吧。”

李文軍說：“每個父母的心都是一樣的，想給孩子最好的，卻又怕給他太多，讓他落空了自在翱翔的才氣。我也是在不竭摸索不竭試錯中總結經曆，明天就跟大師會商一下，我們求同存異，有甚麼觀點，下來後多交換。實在，提及來很簡樸。隻要三點，傑出且充足的交換，充分的信賴，適時體貼和指導。不過有教無類，每個孩子都是獨立且差彆性個彆，以是實施起來，各家有各家的困難。家長隻要跟孩子一起生長，相互瞭解，換位思慮，成果不會太差。感謝。”

言簡意賅，發人深省。

初中的優良家長代表是柳冬生，講“摩托車的演變和生長”。