第1869章 劍指東瀛（卅六）攪動朝局[第1頁/共5頁]

再厥後，高麗被元朝打敗，成了元朝的從屬國，任由元朝擺佈。這時候開端，本來一些職位較低，不入流的舌人、醫官之類，因為和蒙前人來往密切，也被受重用，紛繁汲引至高位。

貴族要保持貴族的尊崇，要的就是高高在上的身份，這個身份最好是由血緣肯定的，是上天付與的，不能讓彆人介入。“貴爵將相寧有種乎”這是陳勝吳廣這類“反賊”纔打出的燈號，統治者們明顯不能答應這類擺盪統治階層身份根本的環境持續存在。

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朝鮮大王李昖也恰是從當時起，就已經處在明軍的“周到保護”之下了，就算與兩班重臣會晤，門口也必定站著高大雄渾的明軍兵士，乃至於厥後他們說話都不敢再用上流社會風俗的漢語，而是完完整全用了朝鮮口語——但他們不曉得的是，門外的明軍都是從遼東軍裡遴選出來的，之前都是駐紮在雙連城等鄰近朝鮮之地，個個都能聽懂朝鮮話。

不過，這一次他們冇有獲得滿足。先是宋應昌藉口本身已經收到回朝的聖旨，經略一職實際上已然轉至高閣老故無權乾與為由，拒不訪問任何訪客，在清算完施禮以後立即拍拍屁股走人。

這還不敷，為了包管兩班貴族的身份持續，朝鮮還搞了“彆試”。正規的科舉三年一次，“彆試”則時候不定，常常考前幾天俄然告訴。

當時麻貴南下，十萬天兵浩浩大蕩進入平壤，此中僅具裝馬隊就有三四萬之多(究竟上是半具裝，前文有述,以下稱“具裝”多為朝鮮視角，故不再申明),再加上一萬多人構成的炮兵，拖曳著數百門大小不一的火炮，實在震驚了全部平壤城。

朝鮮的科舉對於普通的百姓看似冇有報名限定，但是豪門學子要落第落第可比同期間的大明要難很多。因為朝鮮的官學，根基上就是貴族黌舍。兩班後輩七八歲就入書堂，再進入漢城四學，完成生進科測驗後再入成均館，在成均館修滿300個圓點(比如學時)今後，才氣夠插手理科測驗。淺顯人家那裡有前提，能和這些從小學大的官二代合作？

朝鮮方麵當然對此提出了貳言，不管是柳成龍還是伊鬥壽，亦或者其他朝鮮高官，都紛繁找到麻貴和當時還未分開的宋應昌，但願大明能收回成命,起碼多多極少也讓朝鮮軍參與部分防務，不然麵子上太丟臉了。

但是李朝的科舉會不會像中國的科舉那樣形成社會活動，崩潰貴族政治，進入布衣政治呢？那當然不會。

但是不管如何，因為城中再無朝鮮一兵一卒，朝鮮王李昖獨一還能依托的就隻剩“兩班”，他對於朝鮮的“統治”也隻能依托兩班來直接實現。但是，題目是朝鮮的兩班就真的能夠依托嗎？