第405章 最後一課（下）[第1頁/共3頁]

朱翊鈞目光發亮，誠懇正意地問道：“哪兩點？”

隆慶笑了笑，彌補道：“乃至，連起複本身，也是這最後一次試玉的一部分。”

如何對待安史之亂？這個題目如果是問高務實，高務實必然會先思考隆慶問這個題目的解纜點，然後按照這個解纜點來考慮答覆的偏向性，乃至還會考慮答覆的時候不要把答案說得太全麵，要給天子留下彌補、闡揚的空間，這是一名久曆宦海的部屬能給出的最端莊但也最官僚的答覆。

“哦……本來是如許。”朱翊鈞倒也輕易受教，聞言點了點頭，又彌補道：“高務實也和兒臣說過王忠嗣，他說厥後唐朝安定安史之亂，靠的根基都是王忠嗣之前的部下。”

朱翊鈞有些不美意義，感覺本身這麼思疑一名忠心耿耿的老臣，實在是太多疑了——多疑這個詞，在史乘中向來不是好詞。更何況，這個老臣還是他的伴讀高務實的親伯父，以他和高務實的乾係，這就更顯得有些刻薄寡恩。隻是，這畢竟是在和父皇“論政”，把疑問憋在肚子裡，彷彿也不太對。

隆慶點了點頭：“冇錯，以是爹爹當時候便完整肯定了高先生的誌向，就是做個複興之臣，且極重臣節。他想要的，爹爹給得起，也情願給……以是，鈞兒你現在應當明白了，現在高先生能以首輔之尊兼掌吏部事，不是爹爹這個做天子的偏疼厚予，而是他本身用行動、用表示爭奪而來，這都是他應得的。”

然後頓了一頓，又道：“在大明，非論一個文官的權力有多大，你隻要不放鬆兩點，就起碼不必擔憂這小我成為王莽。”

隆慶便道：“漢臣讀書當然是多的，但是唐臣之讀書與我明臣之讀書，本有分歧……嗯，算了，這個我先未幾說，我且說彆的一點：漢臣於胡人之分歧，有一個最大的辨彆：胡人以力為尊，你比我力局勢強，我即尊你為主；反之，我比你力局勢強，我便毫不能容忍你還在我頭上發號施令。”

朱翊鈞當然不曉得，立即點頭，並表示請父皇指導。

隆慶當真隧道：“唐玄宗覺得，漢臣讀書多，心機龐大，是以不成輕信。胡兒讀書少，心機純真，是以能夠信賴。恰是因為如許的用人態度，他纔會以莫名其妙的啟事撤了王忠嗣，而究竟上，王忠嗣若在，借安祿山十個狗膽，他也不敢反。是以安祿山之反，他本身當然罪在不赦，但歸根結底，在於唐玄宗一邊自廢武功，一邊泰阿倒持。”

隆慶麵色安靜，如古井不波，淡淡隧道：“廠衛和京營。”

朱翊鈞點了點頭，但俄然又有些遊移起來，忍不住問道：“固然如此，但是爹爹方纔也說過，人的野心是能夠一步步增加的，固然高先生忠義……”