026 關係，要從小培養[第1頁/共2頁]

乾係這類東西，真是讓人捉摸不透，偶然候你硬要跟人搞好乾係卻常常不儘如人意，但偶然候倒是偶然插柳柳成蔭。

將巧克力一掰為二，並且將比較多的那一份給了小男孩，刹時，小男孩衝動不已。

王建平導演看著自在活動地區人數最多的阿誰小圈子，嘴角不由得抽搐起來。

阿誰標緻小男孩固然也看到了秦寶貝，但隻是淡淡的掃了她一眼就不再看了，而是站在不遠處當雕塑。

秦寶貝將裝在小挎包內裡的零食全數都拿出來分掉了，她並冇有感到任何的難過或者不捨得，因為她喜好跟其他小朋友在一起玩，跟他們交朋友。

小小年紀就曉得用食品來賄賂彆人，哼！就是根歪苗！

阿誰小圈子的中間恰是他一向不看好的秦寶貝，而之以是她身邊圍攏的人最多，那是因為她正一個接一個的從她隨身照顧的小挎包內裡拿出零食來，並且分給了其他小選手。

除了寒暄才氣，還能夠看出這些小選手們本身的脾氣，以及他們在各自的小圈子內裡所扮演的角色到底是哪一個，是帶領者？還是聆聽者？還是其他。

“阿誰…能不能給點我吃吃？”

至於阿誰小女孩，因為之前秦寶貝搶走她雞翅的事情讓她深深的驚駭秦寶貝，深怕她再來搶一次，但是此次，因為秦寶貝送給她了好吃的，以是擺佈糾結了一下，小女孩決定諒解秦寶貝之前的搶食行動了。

除此以外，她還見到了兩個之前有過一麵之緣的小朋友，一個是在中間闤闠救過的阿誰標緻男孩，一個是在肯德基威脅打單並且順走了人家雞翅的阿誰小女孩。

當然了，趁著方纔發零食的時候，她已經曉得了拿到她零食的小選手的名字都是甚麼，同時還商定一會互留聯絡體例。

自在活動聽上去是冇有任何的難度係數，並且也非常的簡樸，隻要小朋友本身在那邊玩，然後觀眾們和評審們在中間看看。

比如說寒暄才氣。通過察看這些小選手與其彆人相處的體例，來判定他們的寒暄才氣是強是弱，這是評分的一個方麵。因為在文娛圈裡，亦或是說全部社會當中，人與人之間的寒暄是必不成少的，固然這些小選手春秋還小，但是或多或少也是能夠看出一點的。

但是，實在不然。

比如說現在的自在活動地區裡，本來這100名小選手，能夠他們並冇有發明，但是作為旁觀者的評審們和觀眾們就發明，他們中已經呈現了好幾個小圈子，幾個幾個的站在一起。人數起碼的是一小我，人數最多的……

如果王建平導演看到這一幕，就會曉得這小男孩就是方纔阿誰發楞的。

因為這幾人，王建平導演的表情稍稍好轉，看了會後又去尋覓其他目標了，再看評審席上的彆的三位評委，也都在尋覓著他們心屬的小選手。