第179章：內外並舉【二合一】[第1頁/共7頁]

起碼的，莫過於名家的《名法》，一來是名家此前自從被按上了“抵賴”的惡名後，名聲很大，二來是書中報告的那些實際事理，還真不是普通人能夠看得懂的，隻要那些資質聰慧、邏輯才氣強的學子，才氣看得懂名家的那些實際，不然，就書裡那些話，還真是很輕易就讓人頭暈目炫。

魏興安五年春季，工部已在魏國天下境內的三十座大縣，製作了「初等國立學塾」，且又在每一個郡級縣，製作了「高檔國立學塾」，攏共約三十座初等國立學塾，以及十一座高檔國立學塾。

除此以外，朝廷亦變動了考舉的體例：除非有人保舉，不然，隻要退學高檔學塾的學子，纔有資格插手考舉——之以是儲存了保舉製，那是為了安撫貴族、世族，給這些特權後輩一點特彆報酬。

尚勳拄著柺杖，坐在椅子上，核閱著擺在桌案上的那幾本書。

繼而，他又拿起了《算術》。

尚勳臉上暴露多少驚奇，但更多的則是欣喜，彷彿是瞧見了甚麼新奇而令他感興趣事物的欣喜。

特彆是儒法墨三家，一樣作為四門主修科目學派之一，他們但是在合作著第一顯學的位置，而小說家的《軼談》，明顯能為他們擴大影響力、廣收門生而供應幫忙。

“好書！”

畢竟他也是布衣出身，若非故裡有尚勳這位博學的氏族以後收他為門生，傳授他學業，他又那裡有機遇打仗學問，終究通過考舉步上宦途呢？

比如十幾年因為楚國打擊一事而捐軀的召陵縣縣令「陳炳」，寧死不平、安閒赴死。

在隨便翻了幾篇後，他便將《軼談》放下了，畢竟他對這些誇大的名流軼事並不是很感興趣。

“儒法並舉、輔以傍門。”寇正恭敬地答覆教員的疑問：“並且，朝廷不日還會送來授業的冊本，要求我等以此冊本傳授學子。”

文中粗心為：

但不成否定，把握了此中知識的人，無一不是資質聰慧、且口似懸河的辯才。

遵循朝廷的要求，《儒學》、《法論》、《墨言》、《兵韜》這四本是必修科目，而其他幾個科目屬於選修，因而乎，法家後輩隻能捏著鼻子去看儒學，而儒家弟子，也能強行按捺心中的不滿，去觀閱《法論》、《墨言》。

“哦？”尚勳微微皺了皺眉，隨即核閱動手中的那本冊本，喃喃自語道：“福兮？禍兮？”

朝廷明文規定，隻要通過了鄉試、縣試的學子，纔有資格退學郡內的高檔學塾。

次日，寇正便在汾陰廣收幼齡稚童，雖說朝廷建議是八歲到十二歲的稚童，但這隻是建議，也並非絕對標準，究竟上隻如果故意向學的，哪怕年紀已過十5、十六，初等學塾還是會招收的。

這也難怪，畢竟小說家底子冇有他奇特的學派實際思惟，純粹就是消遣用的冊本，如許的學派，是底子不敷以成為其他學派的敵手的。