祥祥番外：相愛入骨，累世情深（三）[第2頁/共3頁]

不過，看瑞恩在幼兒園裡瘋玩的模樣，她還真不是普通的高興！

不過，正處於熊孩子期間的瑞恩，還是個會邪術的小精分，粉碎力不是普通的強，她和淺顯的小朋友在一起，無異於一顆定時炸彈。以是，方瓊衡量了再三，終究把她送進了林震飛的孤兒黌舍。

嗯，就是礙眼！

當然，她也不敢離祥祥太近，老是縮在課堂的另一端。

不但如此，林震飛收留的這些孩子們，都是被人拋棄到孤兒島的。他們被父母丟棄的時侯，大多數都是身患某種難以治癒的疾病。略微記事一點的孩子，還能記得被丟棄時的絕望。那種情麵冷暖的滋味，讓他們更加珍惜身邊的暖和，也不會瞧不起彆的得病的小朋友。

文文開端變得很少說話，情感降落，不肯意與人交換，並且，也不喜好和小朋友們一起玩耍。偶然候，聽到課堂的內裡有喧華的動靜，她還會變得非常嚴峻，乃至決計的把本身縮在角落裡。

最關頭的是，李穎曾經教過孩子們簡樸的邪術，還專門留下了幾個幫助修煉的邪術陣。學習過邪術和鍊金的孩子們，起碼不會因為見到瑞恩舉著大水球，就大驚失容的把瑞恩當作小怪物。

每天早上，隻要宋雨小包子一進課堂，立馬就會被這群小盆友們給圍起來。一個個熱忱的小傢夥，就像一群歡暢的小麻雀一樣，嘰嘰喳喳的對她做自我先容，然後，提示她前一天的商定。

林震飛創辦的黌舍，從幼兒園到初中，每一個春秋段的教誨都非常齊備。固然這隻是一傢俬立黌舍，但是，師資力量和講授設備，比彆的的公立黌舍還要良好。

她來鬨了這麼多次，文文天然也感遭到了點甚麼。

現在，文文的病好了，她倒是想要把文文要歸去了。

溫馨的生長環境，讓小文文的身心非常安康，也和小朋友們玩的很好。

每當這個時侯，祥祥老是溫馨的坐在角落，捂臉，帶著一種認命的憬悟。

【周小三又出來了，這是關於她女兒的結局，你們討厭小文文嗎？】

隻不過，在膩煩的同時，他更討厭阿誰把文文變成如許的女人！好好的一個會哭會笑的小丫頭，再被阿誰女人折騰幾次，估計就要長歪了！

宋雨來到黌舍以後，出乎料想的遭到了極大的歡迎。

……

而宋雨，她現在固然看上去還比較普通，但本質上實在還是個病患，是個會挑選性失憶的“古怪”孩子。隻要在這裡，她纔不會被同窗們架空，祥祥也能疏忽春秋的差異，持續照顧她。

“細雨，細雨，我是劉小偉，你明天說過要和我一起玩水球。”

曉得周曉敏的品德，林震飛當然不會承諾把孩子還給她，可週曉敏卻不甘心，每天都跑來黌舍裡鬨，哭著喊著要見本身的女兒一麵，說黌舍虐待了她的孩子，她要把孩子接回家好好照顧。