第239章、初中二年級實驗課目[第1頁/共3頁]

如果冇有天書或者天書裡寫的僅僅隻是三字經甚麼的，說不得，捉鬼驅邪甚麼的，恰是羽士分內的事情。

夾縫裡的小抄，常常都比註釋原版更給力些。

這麼一想，當第三個小小困難有解以後，第二個小題目也就一起解開了。第二小題不就是擔憂劉道友之前翻過這三本書嘛？好吧，我們武博士現在既然是幽靈了，天然能夠宣稱這天書夾縫裡頭以人類肉眼冇法辨認的幽靈體，記錄了多少有效冇用的秘技。

這所謂的三卷天書，本來就是這裡的館藏。並且，當武大郎翻翻揀揀從書架上找出這三卷黑皮書來的時候，這三本書並冇有摞得來整整齊齊，也冇有蛛網塵封的那麼個古玩範兒。一看就是不久火線才被人翻閱過的。

“武前輩的意義是……你還冇死？那麼你的屍體，呃，你的身表現在那裡？”劉道友下認識地東張西望起來。

劉錡很清楚官方為甚麼要大力生長神霄派，那不就是為了代替茅山派執持天下道統盟主的超然職位麼。

劉錡眉頭一皺，當即發覺到事情比料想的更加詭異。

由不得劉道友不格外加以警戒。

這不得不引發劉道友的警悟和正視。

拿到這個好處，並不難辦。

比方凸透鏡聚焦和凹透鏡散光，以及小孔成像甚麼的奇異演出，這個大抵或許彷彿是初二的嘗試課內容對吧。

詳細該跟這劉道友吹噓哪一部分，這可得當真想想了。講真我們飛哥一時還真想不起啥有效的教科書內容來。一想起物理化學，腦筋裡就是一鍋漿糊。

至於今後三卷無字天書內容閃現出來發明跟武博士所傳內容不符合的話，也不是甚麼大題目。楞嚴經夾縫裡頭手抄九陽真經就是個勝利表率嘛。

但初中物理化學教程中必定充足多令當代羽士大吃一驚的巨大知識！

講事理，無字天書裡頭必定藏有深切內涵，這是冇牽掛的。（固然很多套路都是假的，但無字天書有奧妙這個套路絕對可靠。因為冇有誰會特地弄出幾本冇字的精裝字典對吧。）

飛哥略想了想，決定把這三卷天書彆離定名為初中化學，初中物理，高中數學。

當前這詭異事件彷彿意味著神霄宮裡有人瞞著帶領，暗裡修習了這一類限定級正道術，並且，還給練成了？

蒯飛氣得一時不曉得該說啥。

感受本身剛纔真是多嘴欠抽啊，這不是又給本身攬事兒嗎。

以是蒯飛感覺本身在風雅向上並冇有弄錯甚麼。現在的題目實在就是幾個小小的技術題目。

蒯飛修改了本身的態度。當他憬悟到自個兒在彆人眼目中已經成為幽靈的時候，表情豁然開暢。冇錯，我們飛哥一點也不哀傷愁悶，隻感覺肩膀上卸下擔子，一身輕鬆。

神霄宮死守正道的來由實在是為了壓抑茅山派的權勢。茅山派搞的那一套，已經挨邊歪門正道了。最要緊就是茅山派勢大難製，在劉混康期間模糊有混一天下道統的氣候。更關頭在於劉混康自恃甚高，公開尾大不掉，天子十八道金牌宣召都不肯奉詔入京。這歪風邪氣毫不生長。不然道將不道，國將不國。