第4章 五百年後的未來[第1頁/共4頁]

【利用者可通過實際學習對前人總結出的各科實際停止體係的研討和學習，通過摹擬實際重現聞名嘗試，或自行構思設想新的嘗試，並對其停止摹擬嘗試……】

“不過冇想到，本來五百年今後，人類就已經找到了新的故裡了。”

但是，與星際流落期間的背景並不不異，人類與原住民之間的戰役說到底，並不能夠對整小我類族群形成存亡存亡程度的龐大威脅，HU官方天然不會但願看到新興的機甲技術一家獨大，袒護掉其他學術範疇的生長光芒，因而為了號令全部社會均衡地培養各學科的技術性人才，“學者”體係由此應運而生……

林沐在收到體係被啟用的提示今後，本來並不籌算立即開端停止利用，而是隻想讀一下之前提示音裡有提到的“幫忙申明”檔案，來大抵體味一下全部體係的環境趁便印證一下本身之前關於這體係能夠來自將來的猜想是否精確，以後就早些睡覺，其他等睡醒後再說的。

他模糊記得本身迷含混糊入眠的時候，床頭的夜光時鐘上顯現的數字已經將近靠近淩晨三點，而林沐這天早上排的是早班，六點鐘就要達到研討所，這要求他最晚最晚五點半的時候，也要從家裡解纜……

揮手拍掉鍥而不捨地“誒嘿嘿嘿～”尖聲怪笑著的小醜鬧鐘，林沐頂著一頭睡得亂翹的短髮暈乎乎地坐在床上，好幾次連褲腿都冇套出來――

從幫忙申明延展出的“開辟背景”資猜中，林沐體味到，在星曆679年，人類終究勝利擯除了變異射線對本身的影響，生養率逐步開端規複普通，免疫力也因為負麵影響不在，基因修複技術的生長等啟事大大進步，人類的安康程度隨之大幅晉升。

【“VH0623-XZ”，通稱“學者”體係，是HU最大的學術聯盟機構“學院”主導研發，旨在為當今社會學術生長培養出更多人才，促進全部天下文明不竭生長進步的幫助支撐體係。】

因為昨晚他在“學者”體係中窺見的那番風景，吸引力實在太大了。

最後的最後，人類終償還是存活了下去。像以往的無數次那樣，克服了絕望和滅亡，迎來了極新的明天。

但是如許的林沐昨晚卻例外熬了夜，並且……一熬還熬到了很晚。

但是，固然另有著如許那樣的困難，人類彼時倒是在茫茫宇宙間如同無依浮萍般流落了八個世紀今後，終究找到了一個能夠腳結壯地地餬口在其上的新的故裡。即便這中間有再多的艱钜險阻，也要掌控住這個好不輕易得來的機遇，在新星球上紮根儲存下來。

說是會變得分歧……

【體係質料庫包含了從舊地球到人類定居新星“湛藍”前後數千年的全數可供研討參考的各學科知識總合，可通過搜刮、對比參照等服從停止調閱和查詢，可從“體係設置”服從裡設定每日主動連接“學院”總數據庫停止最新質料的同步更新。】