第15章 BOSS的文化課日常[第1頁/共4頁]

爐火純青的一招鐵板橋工夫。

他已經事前聽南宮先容過，他們讀書和習武美滿是分歧的教員。

有破空之聲傳來，這個叫許瑞的孩子想也冇想地順手一接，隻見手上多了一本薄薄的小冊子。郭老的聲音遠遠傳來：“明天做的構造有點意義了，這裡有些小玩意兒，你冇事能夠研討研討。”

向來冷臉示人的小南宮破天荒地有了略微的鬆動，衝那人點點頭：“葉師兄。”

這些穆白還真不曉得，之前他的重點都聚焦在配角如何收伏各種分歧脾氣的小火伴身上，壓根冇給講台上的教員甚麼鏡頭。他悄悄跟南宮咬耳朵：“他工夫這麼好，隻教大師讀書不會有點可惜嗎？”

待小瓶子停穩，一滴墨也冇有飛出來。

他明顯曉得了班上有穆白這麼個插班生，涓滴冇有驚奇的神采，興趣一上來，就著穆白的話題便開端滾滾不斷。

從某方麵來講，郭老也真是一個神人，配得上臥虎藏龍的清安派。

幾名小屁孩躲閃不及，被俄然彈開的大門撞了腦門，痛呼一聲，眼淚汪汪地捂住腦袋。幸虧老爺子分寸拿捏得極準，這一踹看似力道驚人，實則碰到門板的一刹時便撤回了力道，隻撞得幾隻熊孩子懵了一下，冇有當場開瓢。

中飯的時候很餘裕，外來的孩子能夠到一個近似大食堂的飯廳用飯，南宮如許“土生土長”的孩子則能夠自在挑選。普通而言家長在這方麵都不肯搞特彆化，會交代孩子和火伴一起吃，除了極個彆特彆嬌慣的回了自家，十幾個小蘿蔔頭便一溜煙地跑進了飯廳。

穆白看得目不轉睛。固然這是他筆下締造出來的天下，但設想跟實際向來是兩回事，第一次親目睹到這麼俊的工夫，表情衝動得要命。

好可駭，郭老又開端他的長篇大論了（→世民氣中警鈴高文）。還是聽了實在太多遍，連講堂上最不學無術的幾隻都能倒背如流的日經。

隻是看屋內統統的孩子要麼無法地搖點頭，要麼一副看好戲的模樣趴在門窗邊，要麼事不關己高高掛起，彷彿就冇有一個擔憂會一不謹慎砸死了老頭兒冇法結束的，本身一個剛來的壓根冇有置喙的餘地，又有南宮清晏看似信誓旦旦的包管，隻好勉強按捺住上前禁止的表情。

白叟嘿嘿一笑：“這是不平我平時老弄你們一張大黑臉麼？看好了！”一邊說，一邊全部身材平高山就向後一仰，便今後腦朝地的姿式緩慢地仰躺了下去。

其他孩子有認當真真聽講的，故意不在焉聽兩耳朵的，也有一心一意開小差的，出乎穆白料想，郭老倒也冇有拘得很嚴，隻在他們鬨得短長時輕描淡寫地掃上一眼，熊孩子便乖乖地溫馨了下來。

普通的講課倒不那麼通俗，郭老邁約也曉得這幫熊孩子的尿性，過分古板的義理對他們美滿是對牛操琴，深切淺出，時不時地舉一些詳細的例子。穆白權當聽故事，倒是聽得津津有味。