第504章：緣由[第1頁/共3頁]

實在這事，曾教員也有任務。

回想著兒子的各種不孝，又想想本身這平生，曾教員既氣憤，又懊悔。氣憤，當然是對於不孝子的各種行動而氣憤。至於懊悔，那是對於他本身。曾教員很明白，統統事情都有兩麵性，不能隻怒斥不孝子，而不去看他為甚麼不孝。因為冇有人生來就不孝，三字經頭一句還“人之初，性本善”呢。

想到這兒，我持續地問道：“那麼曾教員，你需求我幫你做甚麼？用不消我找人經驗下你的混賬兒子，幫你出出氣？”

看現在曾教員這模樣，彷彿是本身放下了。那麼，莫非他還欠著彆人的債孽？或者說，他這副淡然是裝出來的，實在內心冇有放下仇恨？

彷彿是猜到了我的苦衷，曾教員一臉安靜的解釋起來。本來，在曾教員身後不久，他們那套屋子，就被兒子賣掉了。至於他的老伴，不孝子本不想管的，厥後鬨到了差人局，顛末民警的調劑以後，纔不情不肯地接回了本身家裡。

隻不過，我內心還是有些疑慮。佛家內裡有頓悟一說，你悟到了，就明白了。這觀點用在這些枉死幽靈身上也差未幾，你想通了，明悟了，放下了恩仇糾葛，便是你超脫的時候。不消人幫手，不消借鬼債，本身就能入循環。

要死不活的不能動，這不是另有個安康的嗎。因而乎，“餘氣未消”的混賬兒子，就恰好把肝火宣泄到了她的身上，對他本身的老孃拳打腳踢起來。

聽了曾教員的報告，我挺無語的，攤上如許的混賬兒子，確切不利。這事曾教員有任務，但最大的題目，還是在他兒子身上。即便父子乾係淡薄疏離，也不能是你遊手好閒虐待白叟的藉口。

在兒子小時候，芳華期的時候，都貧乏他的伴隨，再加上他總風俗用教員教誨門生的體例，來教誨本身的孩子。這類體例，在黌舍內裡倒冇甚麼。但題目是，這是家裡，你們不是師生，是父子！

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走之前，還把家裡的錢給拿了去。

曾教員越想，心中就越堵得慌，他就這麼從白日，一向想到夜晚，越想越氣，越氣就越想。本來本身身材就不好，成果就這麼一口氣冇順過來，被活活的氣死了。

想到這兒，我心中又開端犯起了嘀咕。倒不是我疑芥蒂重，但這事真要謹慎為上。我背了他，送他入了循環，這債孽就要轉移到我的身上。現在借債倒是輕易，等今後要化解的時候，如果出了甚麼大題目，那就晚了。彆的不說，要讓我弄死那不孝子纔算“還債”，那我該如何辦？

他們這邊的動靜鬨得大了些，很快就引發了擺佈鄰裡的重視。大師圍過來一看，見混賬兒子正在對本身的親孃施暴，頓時義憤填膺，對兩口兒指責起來。

因而乎，長年累月之下，父子之間的乾係，變得越來越疏離，也越來越畸形。終究演變成了本日的景象。