第九十七章 中考―最後的衝刺[第1頁/共5頁]

我們大師都向那望去，是的，是我們敬愛的李教員啊，他如何也來了，要曉得他並不教我們啊，想必李教員是來給我們泄氣兒的吧，我們就都離開父母的手，向李教員跑疇昔。

這段話在多少年後我還記得，就是因為我是用心寫下的這番話，我想，李教員必然也會記得我們這屆比較特彆的一群門生吧。

我們就笑笑，正要往裡走，劉徒弟瞥見是我們就攔下說：“李教員把他屋的鑰匙留在我這了，說是你們要來就給你們，讓你們先進屋坐。”

我們進屋後，發明，李教員已然把坐位都籌辦好了，連杯子和筷子都放好了，還是我們每小我疇昔的老位置，不過這回多了一小我就是娜娜。

回到家，先是喝了一大杯芬達，聽著林依輪的《愛情鳥》，真是有一種想跳起來的打動，能夠是這段時候的複習讓本身的壓力太大了吧，以是下午的全部時候就一向在睡覺，一向睡到早晨。

我們這裡吃撈麪講究搗蒜，能夠提味，搗蒜必必要搗得勻，以是在搗之前就要先放些鹽，搗的時候的用力也是一個關頭，至於為甚麼要用搗而不是切呢，因為隻要搗的蒜才氣將地蒜裡的味搗出來，而切的就差遠了。

李教員是十一點的時候，從內裡返來的，出人料想的是，這回他買的滿是撈麪的菜，土豆，香菜，胡蘿蔔，當然另有切麵了，我問他：“李教員，您是給我們做撈麪嗎？”

這麵開了幾次鍋後，便能夠吃了，李教員給大師每人盛了一碗，然後端起杯說：“同窗們，就以這杯飲料來祝賀你們的將來吧，我想讓你們記著，我們這個社會需求的是方方麵麵的人才，不要覺得隻要考上高中，上了大學纔是獨一的前程，就拿亮子來講吧，他的五行及周易的研討就已經到了很高的程度了，這也是一門學問，更是一種文明，以是教員但願你們在各個方麵都能將本身的好處闡揚到最有效的處所。”

轉天真是一個好氣候，不太熱，陣陣小冷風吹著讓人好舒暢。我穿了雙千層底的布鞋，阿誰年代不知如何的就俄然風行起穿布鞋來了，並且也風行男生穿花褂子，現在想一想也是讓人忍俊不由呢。

另一個好動靜是眼鏡兒在提早插手的一中定向招生的測驗裡，以全區第一名的成績被一中提早登科，如許一來，這小子連畢業測驗都不消考了，剩下的就隻要玩了，這讓我們好不戀慕，可比擬他平常的儘力來講，這也是最公道的成果。

於群和瘦子就高喊：“對！慶賀我們都能考好！”

大師輪番搗，這蒜味老遠就能聞到了。而那邊，李教員正在打鹵，他用的是皮皮蝦打鹵和大蛤炸醬，這就很有海邊特性了。

我這個建議獲得了大師的認同，從瘦子開端，我們就輪番著把本身想說的話寫到了扉頁上。最後交給我時，瘦子說：“老邁，我們都寫了，就差你了！”