5.005 教學[第2頁/共4頁]

孫爺爺接辦了二狗，然後，將他扶養長大。發明這個孩子又標緻，又聰明。但是再如何聰明標緻，也抵不過“棄兒”的身份。在黌舍裡，被嘲笑，被玩弄。彆的孩子吃肉，他隻能吃剩菜。更要命的是，被高年級的門生欺負。

因而大師一鬨而散。隻要不上學的二狗，呆站著冇事乾。

“不疼。”二狗道：“就他們那幾下，給我撓癢都不敷。”

她假裝很輕視道：“哦？你看的懂嗎？”

玉個鬼，角個鬼。沈悅喝了一口茶，耐煩地改正道：“是玉璧、玉圭（gui）、玉觽（xi）。芄蘭之支,孺子佩觿的觿。”

沈悅抱著古玩冊，假裝冇瞥見他。哼著小曲兒，進了屋子。不一會兒拍門聲響起。二狗站在門外：“姐姐，那本書能夠借我看一下嗎？”

很快。到了週末。顏洛信守承諾，帶了幾大包零食，到孤兒院看望小孩子。

“今晚有雞大腿和洋蔥炒蛋。”她舉起手中的菜。小男孩的眼睛亮了亮，吞了口口水。沈悅又道：“再說，你打傷了人家。萬一人家的家長找你費事如何辦？聽話，回家去。”說完，她連拉帶拽，把二狗拉了返來。

“姐姐，你應搶先問為甚麼打鬥，再問疼不疼。”二狗很挑釁地看著她。

“有錢拿，有架打。為甚麼還要去上學。”二狗嫌棄地看了一眼四周。又冷哼了一聲：“姐姐，你也是初中停學。整天待在這個孤兒院，就是當一輩子的怯懦鬼。被那些大人欺負。不如和我一樣，當個地痞，冇人敢欺負。”

私內心，她也明白。孤兒院是個累墜。將來她不成能範圍在奉天一隅。

下一件是“戰國晚期穀紋青玉璧、玉圭、玉觽”。小孩子前麵都讀對了。但是三個玉前麵的字，全數錯了：“玉玉，玉土，玉，玉角。”

沈悅拿出一根棒棒糖。二狗還是接了疇昔。她問道：“說好的零食是小孩子吃的呢？”

然後，她跟孩子們講了一個故事：“疇前，有個明朝的天子，叫做宣德帝。他上位的第三年，宮中失火。金銀銅像都被熔成液體，凝固成一團團的。宣德帝感覺可惜，因而就叫人把這些銅塊，再次熔鑄，做成銅爐。以是稱為宣德爐。”

聽聽。沈悅無語。這孩子真缺教養。可惜了這麼好的外在前提。吃完飯。她決定好好跟二狗談交心。因而把小孩拉到了房間。拉上窗簾，抵上門板。捉鬼一樣的奧秘。開口就道：“下午，那幾小我打你的背。疼不疼？”

放工的時候。沈悅就買了幾本鑒定書返來。大彩圖的，參考小孩子的愛好。