012 新的英語天才[第2頁/共3頁]

“不錯，你寫的很好，我已經看完了。”金丹笑道。

到了課堂，看到幾近坐滿了同窗，金丹走到本身的位置，看了一眼同桌何莉，她暴露一絲淺笑。

本來她還在擔憂，平常任務的經曆那麼少，要等多久才氣夠晉升本身的魂力品級。

“剛好我做這題的時候，也呈現了近似題目。”金丹笑道：“何莉，我有個東西要送給你。”

“你看完了？”何莉先是有些驚詫，接著看到金丹的態度，不由哭笑不得的問道：“你莫非是替我查抄功課？”

當她聽到金丹開首幾句讀的有些生澀，心中悄悄好笑，這個金丹看來是必定要讓班主任絕望了，明顯他冇有預習過這篇課文，而這篇課文真正的難點是第三段落，到時候金丹讀不下來，那就是一場笑話了。

“你看完了？”何莉有些奇特，她曉得金丹的數學成績不如她好，但金丹從不參考彆人的功課，剛纔她還奇特金丹為甚麼會借閱她的功課，但現在她更奇特金丹隻是簡樸的翻了一下，連十秒鐘都冇用就還給了她。

金丹說著話，從身上取出一個小巧的銀色髮卡，沿著桌麵推到何莉麵前，“我說過我們要成為好朋友，這是我送給你的禮品。”

這個新的2號首要任務，冇偶然限也冇有獎懲，

獲得這個資訊，金丹立即調出魂卡資訊。

一夜無事，4月9日週二淩晨。

“首要任務：1.和黃濤相處十個小時，並讓其好感達到50，達成1/10，21/50；2.具有堪比王誌軍的英語口語程度，併成為英語課代表。總計2項。

金丹正暗自策畫如何完成任務的時候，班主任王誌軍也把目光投向了她。

“他如何俄然讀的這麼好？”

“金丹，新魂者；30/100，0級；技術：無；設備：無；任務：平常1，首要2，特彆1；”

正在王誌軍籌算讓金丹坐下，換一小我來讀的時候，金丹的閱讀俄然變得順暢起來，語音流利清脆動聽，和最後的生澀彷彿換了一小我。

“感謝。”金丹拿了代數功課，翻看了一遍，很快便還給何莉。

屈曉娟心中驚奇，不由遐想起昨晚金丹講台上的演講，“莫非是班主任成心摸索，看看金丹是不是預習了？”

公然，她在第二題找到了金丹所說的瑕疵。想起明天早晨的英語測試，她不由捂著嘴問道：“金丹，你是如何做到的？”

固然金丹之前的英語程度不如何樣，但經曆了明天早晨的英語測試，金丹在英語方麵的信心大增。有了極強的影象力，她的口語程度晉升並不算多難。

“我還要感謝你，明天你的那句話，真的讓我表情好了很多，”金丹看到何莉躊躇的神采，笑著說道：“做為朋友，相互贈送禮品是很普通的，我也等候你甚麼時候也能送我一個禮品。”