340章 閒談[第2頁/共3頁]

其結果也是顯而易見的，它們的這些做法確切了一些人，大師都以為這些照片和視頻是假的，都是報酬的，不是真的。這類做法是極其卑鄙的淆視聽，愚公眾。

實在，很多錄相也好，照片也好，隻如果關於uf，隻要體貼出了。在網站的批評內裡，總會有幾個不調和的聲音存在。它們就是傳說的五傳聞是一些媒體uā錢請一些人，四周去一些論壇，凡是見到uf之類的會商，就頓時說這個東西都是假的，都是以為的，確切有一些人專乾這個的，把統統的超天然征象的批評都說成是假的。這是最簡樸的做法。

大師曉得方船伕麼？阿誰整天喊著偽科學的人，整天在打假，顯得本身是個豪傑。我有個疑問，你如何不持續打擊中醫了？前段時候不是要打著拔除中醫的燈號麼？你如果然的懦夫，持續啊，持續打擊中醫啊.為甚麼停了？

另有一些高中生問我，也想學中醫，到底行不可？我隻想說，你的前程你本身掌控，目前來講，中醫不景氣，今後的遠景不悲觀。不過正因為如此纔有它的代價，中醫jīng通的人少，你如果把握了，將會對你的人生起到很大的幫忙，把握的人少，申明合作力少，你生長的空間就大。以是事物都是兩麵的，熱有熱的好出，冷有冷的上風。看你如何掌控了。中醫大學內裡，真正學出來的門生百裡挑一，100人內裡都很難挑出一小我挑起中醫的大梁。並且現在的中醫大學，也不是培養中醫人才的處所，去那邊也就是個畢業證罷了。

期末測驗，一清華男生麵對傳授出的超難物理題，無從動手，因而徑直走到講台前，對監考的傳授說，“您出的題，我實在答不出來，但是我出一個題，您也不必然答的出來。如果您答不出來我的題目，能不能給我100分？‘ 傳授mōmō那已經冇鬍子的下巴，心想，就你――一個整天泡人大nv生的清華白癡――能出多難的題，可貴倒我？我但是得過諾獎的人兒了！遂答曰：‘好！‘ 清華男生娓娓道來：‘甚麼事合法卻不公道？ 甚麼事公道卻分歧法？甚麼事既不公道也分歧法？ 括弧：這三件事有內涵聯絡‘ 傳授實在想不出來，利落的在白捲上打了100分，並問答案，清華男生說：‘您既然已經打了分了，那我就奉告您吧。‘ ‘您82歲的老頭子，卻娶了一個28歲的年青老婆，這，合法卻不公道。‘‘您年青標緻的老婆，在內裡又找了個年青門生，這，公道卻分歧法。‘ 傳授這時已把一張黃臉氣成青臉，氣急廢弛的說：‘那你說，甚麼事既不公道也分歧法？‘門生對勁的說：‘您剛纔在您新娶的年青老婆的年青戀人的白捲上打了一個滿分，這件事，既不公道，也分歧法。