第396章 包庇[第2頁/共3頁]

“你……”

“不是的，我的孩子很乖。那些事都是陸之南做的，跟我孩子無關！”陳教員的臉都白了，倉猝辯白，“曾經有小朋友看到陸之南把一隻青蛙放到了彆的小朋友的書包裡！”

“我扣問陸之南班級地點的樓層。”

“事情再忙，也不能忽視孩子的教誨題目！他現在操行已呈現很大題目，如果不正視起來，今後會闖出大禍！”

陸之南現在才發明我的存在，他的小身子不自發地朝著我靠了靠，抓住我的手，“姐姐……”

“這件事情還需求查嗎？”年青教員不樂意了，“湯圓的書包是在陸之南的位子上發明的，彆的小朋友將湯圓的書包放到她的桌子上時，內裡響起一陣劈裡啪啦的聲音。教員那麼多的同窗和教員都在，都能夠作證。”

幼兒園的保安攔下我，我給教員打電話。

我的一句“不怕”觸怒了湯圓媽媽，“他做了那麼多好事，他會驚駭？”

陸之南冇有在課堂，我跟教員表白來意，她帶著我來到院長辦公室。

“園長是看著陳奕銘長大的，你清楚他是個甚麼樣的孩子，絕對不會做出如許的事！”

“陳奕銘？陳教員，你的孩子一向挺乖的。”

教員握著陸之南胳膊的手緩緩收緊。

“我們也不曉得他是如何把爆仗帶進黌舍的！”園長苦苦解釋，“因為之前黌舍裡產生了一些事，我們在入園前，都會對小朋友所帶的東西停止查抄，冇有發明爆仗。”

陸總聞言，眼神裡充滿感激。

“爆仗不會平空呈現在我女兒的書包裡！”

“湯圓媽媽，你不衝要動，我們必然會給你一個交代。”院長看向陸之南，“你是如何把爆仗帶進黌舍的？”

“是……是……”陳教員吞吞吐吐，“園長，我敢必定這事就是陸之南做的！”

“媽媽……”

“小孩子年紀還小，就算那些事情是他做的，我們找對體例，能夠及時乾預，讓他改正。”

教員在電話裡抱怨說：“他的爸爸為甚麼不來？”

“在二樓最東側。”

我聞言，眉頭緊擰，再次扣問陸之南班級的位置。

“因為是那位小朋友拿了湯圓的書包，把小金魚放到書包裡後，又把包放到了陸之南的桌子上。”

“教員說得對，必須重視孩子的教誨題目。”

提到陸之南，陸總非常頭疼，“我曾想送他去看心機大夫。到了診室門口，他問我是不是思疑他故意機疾病，我低頭看著他的眼睛，終是不忍，帶他分開。”

“這不成能！

“如果我冇記錯的話，小金魚是摔炮。需求用力擲在地上才氣發作聲響。”許教員玩心大，跨年時，她會買一些爆仗煙花。我曾玩太小金魚，“叨教是哪個小朋友發明湯圓的書包，又是誰把她的書包還給她的？”

“書包是在陸之南的桌子上發明的，還書包的小朋友如何能夠曉得書包裡有小金魚？”