第23章溫老師你真漂亮[第2頁/共3頁]

村內裡為了驅逐溫潔的到來，做了一頓“豐富”的午餐，三隻雞，一條五斤多的魚，紅薯包著米飯，這處所地盤產量不高，靠天用飯，有的家裡吃都吃不飽，喂的雞豬好久都長不大，這一頓趕上過年過節時的喜慶了。

“俺想學習淺顯話，三年前，俺跟爹爹一起去鎮上，那些人說的話俺一句也挺不懂，俺今後想去內裡的天下看一看。”

“小梅，你先說說！”溫潔和順地說道，這類被需求，被崇拜的感受真的很好。

溫潔手上冇有課本，給孩子體係地講課也是個費事事，以是隻得在前一天把要講的內容用紙筆寫下來，等過段時候拖人去鎮上買些課本來。

最需求給孩子和村民教的知識就是數學了，村民出去賣農產品或者是手工產品，常常因不會算數而虧損，如果教會他們算術，那這方麵的題目就處理了。

大牛一臉不美意義，大抵是感覺這麼晚打攪到溫潔吧。一向站在門口不肯出去，“溫教員，這是些餬口用品，另有這是我媽特地給小球籌辦的。”大牛邊說著邊把手裡的東西交給溫潔。

“真是太感謝你了。”溫潔看了下這些東西，應有儘有啊，連給小球蓋的被子都拿來了。

“溫教員，你長得好標緻，我長大了要跟你一樣標緻。”隻要六歲的妞妞從一上課就目不轉睛地盯著溫潔，開端課堂氛圍還比較嚴厲，不敢發言，厥後看大師都很活潑地說出本身的設法，她也來湊個熱烈。

“大牛，你今後想做甚麼？”溫潔轉開話題，調度一下氛圍。

氛圍一下有點嚴厲！

去的時候大牛、二牛和辛虎正在園子裡拔著雜草，這三個老是形影不離的！他們見溫潔和孩子們一起過來，忙放動手裡的事來號召溫潔。

大師你一言我一語的說出了本身的設法。

生態園位於村西，好大一塊地，用籬笆圍起來，內裡搭著薄膜棚子搞大棚蔬菜，邊上有養的雞鴨魚之類的，如許的生態循環形式確切不錯，看不出這個大牛還挺有設法的。

“這是新來的溫教員吧？”一乾完農活返來的婦女問道。

村裡人住的都是泥土房，這一間給溫潔安排的小平房還是前幾年特地給阿誰支教的教員蓋的，他走後，村民不捨得住，就留下來了。

村內裡隻要二三十戶人家，幾近每家都是考種田，捕魚，養些家畜家禽之類的為生，這麼多年來，冇有走出去過幾小我，村內裡的漢後代人平時都還比較閒，閒時就會做些低價的手工產品如竹簍子拿到鎮上去賣，農忙時就早出晚歸，因靠天用飯，與外界交通不便，餬口非常貧困。

吃完飯，村裡給溫潔安排了一間小平房，就挨著黌舍，說是黌舍，實在也就是一間泥土房內裡擺了幾張桌子，幾條凳子，看上去另有漏雨的陳跡，這但是二十一世紀的危房啊。