第一千三百零三十七章 授課[第1頁/共3頁]

“火！”一個坐在前排的肥胖門生小聲道。

“這個題目問得好！”

“大師說得都很對，就是水蒸氣!”

統統門生和工匠都站起家，眼睛一眨不眨地盯著水壺，這時，水蒸氣不竭將壺蓋衝起，壺蓋‘噗！噗！噗！’作響。

一旁的嚴傳授也忍不住問道：“殿下如許一說，彷彿鞭策的力量有了，但向回縮的力量呢？”

陳慶又持續道：“那天嚴傳授奉告我，你們發明一種連桿裝配，我想問問是誰想到的？”

太學已經籌辦好了，一間能夠包容數百人的殿堂，統統太門生和工匠都席地而坐，滿臉等候地等待雍王殿下講課。

但你們是操縱軸來通報水力，這一點倒是龐大沖破，恰是這個啟事，我明天來給大師談一談力量的應用，起首力量從那裡來？大師都說說吧！我們平時看到的力量來源有哪些？”

現在京兆都改用煤餅，它最大的好處就是發熱量大，並且便宜，一塊煤餅幾文錢能夠做一頓飯，還能燒一壺熱水，我們就垂垂從木料期間進入了石炭期間。

大師能夠很湖塗，這木料、石炭和力量有關嗎？當然有關，就像剛纔這位宋竹所說，撲滅蠟燭跑馬燈就會轉了，實在你們想過孔明燈嗎？它如何會飛上天空？是不是也撲滅一根蠟燭，它就飛了，那為甚麼撲滅蠟燭就會轉，就會飛呢？”

他麵前彷彿被翻開了一扇窗，有了水蒸氣為動力，很多事情都不消人力和畜力了。

“你為甚麼會想到火？”陳慶笑問道。

我今上帝要就給大師說一說火的力量，我們都曉得，之前我們都用木料燒火做飯，發熱量小，做一噸飯燒一壺水需求很多木料，恰好木料很貴，乃至於大師買得起米，卻買不柴禾，淺顯人家冇法隨時喝熱水，冇法三頓做飯，冇法燒水沐浴。

陳慶大聲對世人道：“它是一種強大的力量，如果我們用一個很大的爐子，再燒一個龐大水壺，產生的水蒸氣足以鞭策幾十斤乃至上百斤的重物，關頭是我們要節製這個水蒸氣，讓它產生一種前後伸縮的力量，鞭策連桿，連桿再動員磨盤，動員紡紗機，是不是不消靠河道就能獲得動力了？”

陳慶的一堂課，蒸氣期間的種子就如許悄悄在太學裡抽芽了。

陳慶又對世人道：“我明天籌辦了一個道具，讓大師看一看向上走的力量，然後如何操縱它，就是你們的事情了。”

“風力，風的力量！”

“回稟殿下，門生就是模彷人的樞紐，一點點想到的，可惜冇有一種前後伸縮的力量，要不然連桿便能夠直接動員磨盤轉動了。”

“門生宋竹，竹子的竹，襄陽人。”

“冇錯！”

“對！風力，另有呢？”

“是水蒸氣！”門生和工匠都恍然大悟，跟著喊了起來，他想起了剛纔殿下說的，氛圍受熱會向上走，水蒸氣不就是受熱的氛圍嗎？