第1章 我和世界不一樣[第1頁/共2頁]

何故解憂，唯有……上課？

教員們大多不太對勁這類狀況，他們會用各種體例減輕或者減緩大部分弟子這上墳一樣的表情。

還如何考上大學啊！！！

但是這僅僅纔是勝利的第一步，拚完品德接下來還要拚體力耐力。because前排的坐位就在那邊，你占，或者不占，它們都不會白白空著。

究竟上是因為，很少有人具有辣個膽量，在文老的名字前麵加上卑劣的質疑或者測度。

楊可翻了白眼給她，“誰說要弄死他了啊，為這點兒事兒就殺人滅口，班長大人您能不能普通一點啊。來吃個溜溜梅，本身到牆角蹲著去。”

此門派中成大師者，一句話內裡能夠同時包容一萬其中間思惟，彙總成一句話能夠簡樸解釋成：分數低，是不成諒解的。

“哎呦，這差人來得也太快了。”楊可一臉如有所思，下床去開門，“班長你不要嚴峻，明天我去給你開一個精力題目的證明，差人姐姐二十四小時內就得放你。”

“班長你不要急得轉圈圈了嘛，我一個哥們兒嘍囉屎運選上文曦的量化買賣了，到時候暴力逼迫他退了課，你再把阿誰名額秒殺掉不就ok了？”

但是，如果你夠固執英勇機矯捷躍，率性地依托勤懇與榮幸，於高低課鈴聲的循環往替中存活下來，並且，“竟然，真的，考上了大學”，那麼渡劫勝利的榮幸誇獎也就要向你招手了。

太多的小火伴在這一天的鬧鐘響起時，生無可戀。

當然也不是隨便啥子課程就有如許玄幻的結果，按照前輩經曆，選課時需求認準，財大金融學院招生利器，傳說中魅力不凡的天賦講師，文曦教員。

但是同寢的楊可同窗早已用本身的鋒利目光，洞穿統統假裝：

雲淡風輕是她的麵膜，安閒文雅是她的護手霜。

班主任任務嚴峻，是初級說話技能發明者和傳承人，他們非論是誇獎還是調侃，都需禪機重重最火線能表現語重心長，繞梁三日，具有令聽者“毀腸斷氣（蕩氣迴腸？）”之絕世功力。

凡是修習過文曦教員所任課程的人，都非常附和如許一種說法：盤桓著的，在路上的，失掉方向了嗎，去選課啊。

因為合作狠惡，以是占座兒這類事情也是非常有風險的，隻要自帶小馬紮，纔是人生贏家該有的態度。

大抵是因為校病院的接骨技術，被證明同傳聞中說的一樣不好。

太多的無法和酸楚，都要在這一天集合上演。

窗外電閃雷鳴，樹枝被風裹著亂搖，不斷亂打玻璃。程雪蓓被楊可的反應嚇得不輕。

“這……好是好，可萬一有人搶先一步捷足先登，你那哥們豈不白白冤死。”

近似關於文老的神話傳說另有很多，芳華熱血靈異玄幻，題材不限版本浩繁。但背麵跟著的，總歸都是褒義的批評。